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《供配电技术》序言
文档格式:PPT 文档大小:251.5KB 文档页数:9
该课程的工程应用背景明确,涉及35kv以下 企事业供用电系统设计、应用研究、运行维 护以及动力电气控制装置设计。 毕业服务单位:设计院(建筑、水利水电、 工业、冶金等各类设计研究院)、企、事业 的动力及电气(传动)控制部门,电气成套 设备、开关电器生产等公司,电力工程公司 等相关行业
《供配电技术》第三章 供电系统的一次接线
文档格式:PPT 文档大小:7.8MB 文档页数:70
3.1供配电电压的选择 3.2变电所的设置和变压器的选择 3.3变电所的主要电气设备 3.4变电所的电气主接线 3.5高压配电网的接线方式 3.6低压配电网的接线方式 3.7高低压配电网的结构和导线截面选择
《电机学》绪论
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
一、电机在国民经济中的作用 电能是现代主要的能源,而电机是与电能的生产、传输和使用紧密 相关的能量转换装置,它不仅是工业、农业、交通运输业、国防工业、T 技术产业的重要设备,而且在日常生活中的应用也越来越广泛。 人类早期使用的原动力是畜力、水力和风力后来发明了蒸汽机、柴 油机、汽油机,十九世纪发明了电动机,由于电动机有以下优点
浙江大学:《电机学》课程教学资源(实验讲义)教学实验装置
文档格式:DOC 文档大小:1.37MB 文档页数:117
本实验指导书是浙江大学方圆科技产业有限公司专业生产的DTSZ-1电机 拖动实验系统配套的实验指导书。 本实验指导书在DSZ-1电机系统实验装置实验指导书的基础上,针对DTZ 实验装置的具体特点而编制的 本实验指导书采用实验指导书和设备使用说明书合二为一的形式。希望可 以作为本实验装置的详细使用说明和各院校相关专业老师编制实验指导书的参 考。由于产品的不断更新,新的模块、新的实验方法层出不穷
哈尔滨工业大学:《电机及拖动基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 电力拖动系统的动力学基础
文档格式:PPT 文档大小:228KB 文档页数:19
第八章电力拖动系统的动力学基础 一、拖动:应用各种原动机使生产机械产生运动,以完成一定的生产任务。用电动机作为原动机则称为电力拖动。 二、电力拖动的组成:电动机、控制设备、传动机构、工作机构、电源
《计算机英语》参考译文和练习答案电子书
文档格式:DOC 文档大小:574KB 文档页数:79
计算机是一种电子设备,它能接收一套指令或一个程序,然后通过对数值数据进行运 算或者对其他形式的信息进行处理来执行该程序 如果没有计算机的发展,现代的高科技世界是不可能产生的。在整个社会,不同型号 和不同大小的计算机被用于存储和处理各种数据,从政府保密文件、银行交易到私人家庭 账目。计算机通过自动化技术开辟了制造业的新纪元,而且它们也增强了现代通信系统的 性能
《工程测试实验指导书》讲义
文档格式:DOC 文档大小:3.28MB 文档页数:135
一.实验目的 1.在理论学习的基础上,通过本实验熟悉典型信号的波形和频谱特征,并能够从信号频谱中读取所需的信息。 2.了解信号频谱分析的基本方法及仪器设备
《电工技术》PPT教学课件(教案讲稿)第1章 直流电路
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:83
第1章直流电路 1.1电路和电路主要物理量 1.2电路的基本定律 1.3电路的几种状态和电气设备额定值 1.4电压源、电流源、及其等效变换 1.5电路中电位的分析 1.6线性网络的分析方法 1.7非线性电阻电路
《办公自动化课程教学大纲》讲义
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:12
办公自动化教学大纲 一、课程的地位、作用、质量标准 (一)、地位: 本课程是管理专业的专业基本能力训练课,是实践课。 随着信息产业的发展和计算机科学在各个领域的深入应用,以计算机为 核心的自动化办公模式也逐步提高甚至取代了传统办公模式。各行各业对 工作人员的办公自动化应用水平也都有了新的要求。开设本课程就是要培 养学生对现代化办公设备的驾驭能力,拓展信息处理的手段,提高工作效 率,从而在激烈的社会竞争中立于不败之地。因此本课程的重要性是勿庸 置疑的。是打造21世纪复合型人材不可或缺的重要一课
中国电力出版社:普通高等教育“十五”规划教材《工程流体力学》电子教案(PPT课件)第一章 导论
文档格式:PPT 文档大小:761.5KB 文档页数:78
本书为高等学校自动化专业以及相近专业的工程流 体力学课程的教材,也可做为热能与动力工程,建 筑环境与设备工程,土木工程,环境工程,轻化工 程等专业的少学时工程流体力学课程教材.同时可 作为高等函授热能与动力类专业的教材及工厂和设 计部门中有关工程技术人员的参考书。 §1–1 流体力学的任务及发展状况 §1–2 流体的特征和连续介质假设 §1–4 作用在流体上的 §1–3 流体主要的物理性质
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