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《C语言教程》课程教学资源(教案讲义)第八章 函数
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:12
重点: 1、了解模块化程序设计的思想 2、熟悉掌握函数的使用 3、了解变量的作用范围
河南中医药大学:《信息技术基础》实验指导_实验3:顺序结构程序设计
文档格式:DOC 文档大小:89.5KB 文档页数:9
1、掌握 C 语言赋值语句的使用。 2、熟练掌握不同数据类型的输入、输出方法。 3、掌握 C 语言的顺序结构程序设计。 4、掌握 C 语言 程序的调试方法
广东海洋大学:《C++程序设计》第七章练习题
文档格式:PPT 文档大小:120KB 文档页数:16
一、选择题: 1数组声明为inta[3},D不是数组元素。 A)a[0]B)a[1]C)a[2]d)a[3
《C++面向对象程序设计》第三章 类和对象
文档格式:PPT 文档大小:372.5KB 文档页数:86
3.1类与对象的基本概念 3.1.1结构与类 1.结构的扩充 C++中对C语言的结构类型进行了扩充,它还可以含有函数
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)目录
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:8
课程简介 第一章绪论(1周)。 第二章C++简单程序设。 第三章函数(1周)。 第四章类(1周) 第五章C+程序的基本
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》试卷B卷
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:8
一、选择题(1分/题,共6分) (1)以下不能在工程资源管理器窗口中列出的文件类型是 A).bas B).res C).frm D).OCx
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第9讲 运算符重载
文档格式:PPT 文档大小:95.5KB 文档页数:13
一、如何理解运算符的重载? 1运算符本身是一种函数。加法是一种运算如:c=a+b赋值也是一种运算函数形式:
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第10讲 运算符重载
文档格式:PPT 文档大小:122.5KB 文档页数:23
一、如何理解运算符的重载? 1运算符本身是一种函数。加法是一种运算如:c=a+b赋值也是一种运算函数形式:
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》试卷A卷
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:8
一、选择题(2分/题,共20分) (1)以下不能在工程资源管理器窗口中列出的文件类型是 A).bas B).res C).frm D)
广东海洋大学:《C++程序设计》期末考卷A
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:8
一、选择题(每题2分,共36分) 1、由C++目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为 A cpp B exe C obj D lik
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