网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5042)
《生物化学》课程电子教案(PPT教学课件,第六版)第十二章 蛋白质的生物合成(翻译)
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:90
蛋白质的生物合成,即翻译,就是将核酸中由4种核苷酸序列编码的遗传信息,通过遗传密码破译的方式解读为蛋白质一级结构中20种氨基酸的排列顺序
《C语言程序设计》课程教学资源(电子教案)第八讲 综合设计
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
学生自由选题,选题应具有现实意义。要求学生在课余 时间围绕要解决的问题,进行分析和研究,查阅相关的文献 资料,编写出相关程序。 学生在本次课进行程序运行调试,并通过邮件以附件的 形式上交电子版作品
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)附录D常见错误信息表
文档格式:DOC 文档大小:116KB 文档页数:4
常见的出错、警告提示信息(包括编译、连接和运行时的错误提示信息)有: mbiguous operators need parentheses 不明确的运算,需要用括号括起
《C语言序设计》第四章 C程序流程设计(冯毅)
文档格式:PPT 文档大小:464.5KB 文档页数:52
一、C语句:以“;”作分隔符,编译后产生机器指令. «C语句分类 二、表达式语句:表达式加分号构成
《2009年二级C语言资料》全国c模拟试卷(6套含上机)
文档格式:DOC 文档大小:331KB 文档页数:74
第一部分 计算机基础知识 一、选择题(每题 1 分,共 20 分) 1、下列字符中,其 ASCII 编码值最大的是_________。 A、9 B、D C、a D、空格
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 循环结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:723.5KB 文档页数:43
一、顺序结构、选择结构、循环结构是各种复杂程序中的基本构造单元,因此熟练掌握循环结构的基本概念及使用是程序设计的最基本要求。 二、引入循环结构,使得我们有可能只编写少量的语句,让计算机重复执行它许多次,完成大量类同的计算要求。从而简化程序中大量的重复操作
《市场营销学》课程教学资源(授课教案)第三章 市场营销调研与市场营销信息系统
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:7
通过本章教学,应使学生了解市场营销战略的构成及意义;明确企业任务和目标; 了解战略业务单位的特征、评估分析方法;掌握投资组合策略、企业的三种增长战略; 应使学生了解如何通过计划、组织、控制等来对市场营销进行管理;掌握市场营销计 划的内容及编制程序,营销预算的编制方法,营销计划的实施技能;营销控制的基本 内容
北大青鸟:《Java教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 图形编程
文档格式:PPT 文档大小:319KB 文档页数:30
一、解释图形的绘制 二、描述 Graphics 对象 三、了解 Font 类 四、 了解 FontMetrics 类 五、了解 Color 类 六、掌握绘制各种图形的方法
北大青鸟:《Java教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 Java 编程基础
文档格式:PPT 文档大小:320KB 文档页数:38
一、掌握如何定义标识符 二、掌握 Java 的关键字 三、了解 Java 的基本类型 四、了解并掌握 String 类 五、掌握 Java 的程序控制流程 六、掌握数组的定义方法 七、掌握 java.lang.Math 类
《机械加工制造工艺与装备》第三章 机械加工工艺基本知识
文档格式:PPT 文档大小:333KB 文档页数:62
一、生产过程和工艺过程 产品的生产过程是指把原材料变为成品的全过程。机械产品的生产过程一般包括: 1 .生产与技术的准备 如工艺设计和专用工艺装备的设计和制造、生产计划的编制、生产资料的准备等; 2 .毛坯的制造 如铸造、锻造、冲压等;
首页
上页
367
368
369
370
371
372
373
374
下页
末页
热门关键字
《工业分析》
能量
控制器]
医学物理学
教学原则
有机分析
微生物原理
色谱分离
教师专业发展
工程控制工程
心理学教学
课程与设计
工程采购
电工2]
典教分析
创新思维与设计
差分方法]
材料设计]
案例分析]
材料计算
运动心理学
移动设计
畜牧微生物学
稳压电路
位移
网络设计
情感心理学
农业发展
民事关系
旅游管理信息系统
江苏第二
工程定额
电子通信
《管理经济学》
S区元素]
JSP网络编程
Flash动画及课件
《国际贸易》
《汇编语言程序设计》
《测量学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5042
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有