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人教版高中地理必修1第一章第二节 太阳对地球的影响教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:36.01KB 文档页数:4
人教版高中地理必修1第一章第二节 太阳对地球的影响教案(1)
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语义(5.4)语义关系
文档格式:PPS 文档大小:128KB 文档页数:8
第节语义关系 一、语义的聚合 (一)语义场具有共同语义特征,在语义上处于互相 联系和制约关系中的一群词的聚合。 例如,父亲、母亲、哥哥、姐姐、妹妹、舅舅、姑 姑等都有“亲属”的义素。 二、语义场的特点:1.系统性2.层次性 三、语义场研究的意义 1语义场不是孤立地研究个别词义现象,而是以系统的观点 ,相互联系的角度研究各种词义现象。它有助于人们更全 面深地了解词义之间的关系。 2语义场是义素分析的基础和依托,义素分析必须在语义场 中行,它有助于义素分析的科学性严密性和准确性
人教版高中地理必修1第一章第二节 太阳对地球的影响教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:183.5KB 文档页数:5
人教版高中地理必修1第一章第二节 太阳对地球的影响教案(2)
人教版高中地理必修1第一章第二节 太阳对地球的影响教案(3)
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:3
人教版高中地理必修1第一章第二节 太阳对地球的影响教案(3)
人教版高中地理必修1第一章第二节 太阳对地球的影响教案
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:4
人教版高中地理必修1第一章第二节 太阳对地球的影响教案
人教版高中地理必修1第三章第一节 自然界的水循环习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:336.5KB 文档页数:10
人教版高中地理必修1第三章第一节 自然界的水循环习题(2)
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第六章 水文地质参数的计算(6.4.1)亮甲山奥陶系下统灰岩岩溶裂隙水形成条件与富集规律
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:2
6.4.1教学目的 (1)认识奥陶系下统灰岩岩溶发育条件及发育规律。 (2)了解奥灰岩溶裂隙水储存、运动和富集的特点及形成较大供水水源地的条件
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第六章 水文地质参数的计算(6.4)其它水文地质参数
文档格式:DOC 文档大小:588KB 文档页数:12
一、贮水率和贮水系数 贮水率和贮水系数是含水层中的重要水文地质参数,它们表明含水层中弹性贮存水量 的变化和承压水头(潜水含水层中为潜水水头)相应变化之间的关系 贮水率表示当含水层水头变化一个单位时,从单位体积含水层中,应水体积膨胀(或 压缩)以及介质骨架的压缩(或伸长)而释放(或贮存)的弹性水量,用μ表示,它是描 述地下水三维非稳定流或剖面二维流中的水文地质参数
人教版高中地理必修1第三章第一节 自然界的水循环习题(3)
文档格式:DOC 文档大小:334.5KB 文档页数:10
人教版高中地理必修1第三章第一节 自然界的水循环习题(3)
上海交通大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件)第十章 时间序列分析
文档格式:PPT 文档大小:137.5KB 文档页数:23
第十章时间序列分析 我们对经济量进行分析的最终目的,是为了预测某些经济变量的未来 值。进行预测的方法有两种。一种是根据一定的经济理论,建立各种相互 影响的经济变量之间的关系模型,根据观测到的经济数据估计出模型参数, 利用模型来预测有关变量的未来值。这种方法的优点在于精确地考虑到了 各经济变量之间的相互影响,有理论依据,但是由于抽样信息不完备,经 济模型和经济计量模型不可能真正准确地反映了经济现实,因而得到的结 果不可能是相当准确
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