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咸宁职业技术学院:《概率论与数理统计》教学课件_第二章 随机变量及其分布
文档格式:PPT 文档大小:1.98MB 文档页数:69
引入随机变量的概念. 由于随机 变量概念的引入,我们可利用微积分知识, 更全面更深刻地揭示随机现象的内在规律
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 水生昆虫 Freshwater Insecta
文档格式:PPT 文档大小:12.15MB 文档页数:87
水生昆虫可分为两类,一类成虫和和幼虫都在水中生 活,另一类仅幼虫为水生的。在水中生活的成虫种类不多 ,也少有饵料意义。水生昆虫幼虫,特别是摇蚊科幼虫, 是淡水水域主要的饵料底栖动物。一些昆虫的成虫和幼虫 是鱼类的敌害如龙虱和牙虫等,这里一并加以介绍。 昆虫全身明显地分为头、胸、腹三部分。体外披复几 丁质的外骨骼。在生长过程中,一生要蜕换几次皮
四川农业大学:《房屋建筑学》PPT教学课件_第一篇 民用建筑设计 第三章 建筑剖面设计
文档格式:PPT 文档大小:72.5KB 文档页数:9
1、熟悉建筑各部分高度、层数、层高的确定; 2、掌握建筑空间的组合和利用; 3、掌握建筑剖面中结构、构造的关系。 4、了解建筑剖面与房屋的使用、造价、和节 约用地的关系; 5、能够根据建筑的使用要求合理地确定建筑 的剖面形状和尺寸
云南财经大学:《管理信息系统》(ppt课件)第六章 系统实施
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:40
当系统分析和系统设计完成之后,系统工作的 重点就从创造性思考的阶段转入具体的实践性 阶段。系统实施阶段的主要内容包括程序设计、 系统测试、系统转换、维护与评价。 程序设计直接关系到能否有效地利用计算机达 到预期目的;系统测试是保证系统质量的关键 步骤;系统转换、维护与评价是使新系统按预 期目标政党运行,发现系统的不足及薄弱环节, 提出系统改进和完善建议的重要措施
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)化学课程教学目标设计论文
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:9
现行的《化学课程标准》规定的教学目标包括知识、技能,能力、方法和情感态度与价值观 三个方面,随着教育的发展,对此三项目标的意义的认识也逐步地深入,从仅仅注重知识和技能的教 学转变到注重过程、方法和情感态度的培养。同时,社会的发展和创造型人才的培养也需要课堂教学 目标注重过程、方法和情感态度与价值观的设计
深圳大学:《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 计算机软件系统
文档格式:PPT 文档大小:809KB 文档页数:22
一、什么是软件 计算机程序、方法、规则、相关的文档资料以 及在计算机上运行的程序时所必需的数据。方法和 规则通常是在文档中说明并在程序中实现的。 程序:是计算机需要遵照执行的一系列指令,它作 为一种具有逻辑结构的信息,精确而完整地 描述计算任务中的处理对象和处理规则
河南科技学院:《资源与环境概论》课程教学资源(PPT课件)第四章 农业气候资源(任秀娟)
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:38
气候:一个地区多年的大气状况、包括平均状态和极端状。古时五日为候、三候为气,一年二十四节气、七十二候、合称气候
上海交通大学:《诊断学》课程教学资源(PPT课件)发热
文档格式:PPT 文档大小:486KB 文档页数:54
正常人体在体温调节中枢的调控下, 机体的产热和散热过程经常保持动态平 衡,当机体在致热原(pyrogen)作用下或 体温中枢的功能障碍时,使产热过程增加, 而散热不能相应地随之增加或散热减少, 体温升高超过正常范围,称为发热(fever)
西昌学院:《园林规划设计》课程电子教案(PPT课件)第三章 园林规划设计的基本理论
文档格式:PPT 文档大小:5.67MB 文档页数:112
第一节 园林规划设计的要求和原则 第二节 园林绿地的形式 第三节 园林构图的基本规律 第四节 景的观赏与创造
云南财经大学:《管理信息系统》(ppt课件)第五章 系统设计
文档格式:PPT 文档大小:844KB 文档页数:118
系统设计是管理信息系统开发的第三个阶段,主要解 决系统“怎么做”的问题。其目标是进一步实现系统 分析阶段提出的系统模型,详细地确定新系统的结构、 应用软件的研制方法及内容。系统设计一般遵循系统 性、灵活性、可靠性与经济性的原则,按照从概要设 计到详细设计,从粗到细、从总体到局部的过程进行
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