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中国科学技术大学:《数学分析》课程教学资源(试卷习题)数学分析(B1)习题课讲义(一)
文档格式:PDF 文档大小:1.82MB 文档页数:85
1 基础知识 2 数列的极限理论 3 函数的连续性 4 单变量微分学 5 单变量积分学 6 单变量微积分的应用 A 实数理论简介 B 常见函数微分学公式 C 常用积分表
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 群落生态学(4.3)生物群落的分类与排序
文档格式:PPS 文档大小:405KB 文档页数:29
§1 生物群落的分类 中国的植物群落分类 法瑞学派的群落分类 美国的群落分类 群落的数量分类 参考文献 思考题 §2 生物群落的排序 群落排序的概念 间接梯度分析 直接梯度分析
国家普通话水平测试(PPT课件讲稿)测前辅导(含朗读与说话部分)
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:72
一、通过本课教学,学生了解汉语言文字在世界上的地位和优势 ,熟悉国家语言文字法规,明确学习普通话的意义,激发学生热爱祖国语言文字的感情,提高学习普通话的兴趣.。 二、了解普通话水平测试的特点,形式,过程,题型,掌握机测应试规则及应试要领。 三、剖析常见语音难点,纠正发音缺陷。 四、学会准确朗读的方法和足时说话的技巧
复旦大学:《数学分析》函数的幂级数展开
文档格式:PDF 文档大小:159.84KB 文档页数:6
函数的幂级数(Taylor级数)展开是数学分析课程中最重要的内容之一,也是整 个分析学中最有力的工具之一。通过讲解将函数展开成幂级数的各种方法,比较 它们的优缺点,使学生在充分认识函数的幂级数展开的重要性的基础上,掌握如 何针对不同的函数选择最简单快捷的方法来展开幂级数,提高学生的计算与运算 能力
科学出版社:《生物信息学》课程教材PPT课件(第二版)第七章 系统生物学
文档格式:PPT 文档大小:11.76MB 文档页数:49
第一节 系统生物学基本概念 第二节 系统生物学基本技术与方法 第三节 先进的成像技术 第四节 基因表达调控网络(图7.11-12) 第五节 代谢网络 第六节 信号转导途径 第七节 蛋白质一蛋白质相互作用网络 第八节 虚拟细胞
南开大学:《旅行社管理》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:3
有(课程类别:专业课,课内总学时:48学分:)本课程作为专业主干课 程,与本专业相关基础课有密切的联系,必须在掌握管理学基本原理基础上进一步提高,因 此,本课程在《管理学原理》、《旅游学概论》、《经济学》等课程之后开设。主要后续课程有 《旅游企业人力资源管理》、《旅行社营销实务与案例》等
《晶体物理学》课程教学资源(PDF电子书,共七章,含附录)
文档格式:PDF 文档大小:4.21MB 文档页数:264
1.晶体的宏观特征 2.张量的基本知识 3.晶体的力学性质 4.介电晶体的电学性质 5.晶体的线性光学性质 6.晶体的非线性光学性质 7.晶体的电光效应和弹光效应
科学出版社:《生物信息学》课程教材PPT课件(第三版)第九章 系统生物学
文档格式:PPT 文档大小:11.76MB 文档页数:49
第一节 系统生物学基本概念 第二节 系统生物学基本技术与方法 第三节 基因表达调控网络(图7.11-12) 第四节 代谢网络 第五节 信号转导途径 第六节 蛋白质一蛋白质相互作用网络 第七节 虚拟细胞 第八节 Cytoscape
武汉大学:《实变函数》课程教学资源(讲义)第三章 可测函数(3.2)可测函数的收敛性
文档格式:PDF 文档大小:180.12KB 文档页数:6
教学目的 可测函数列可以定义各种收敛性. 本节讨论几乎处处收敛, 依测度收敛和几乎一致收敛. 几种收敛性之间存在一些蕴涵关系. 通过本节 的学习, 可以使学生对可测函数列的几种收敛性和相互关系有一个较全面的 了解
西昌学院:《四川地方史》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:142KB 文档页数:11
一、课程设置 本课程是西昌学院政史教育专业为培养提高学生综合素质,实现专业培养目标,学科建 中实施多年的地方特色课之一。是为培养具有德智体美劳全面发展的,适应当今经济全球化过 程中产业结构现代化,职业结构复杂化和我国西部开发需要的具有地方性、民族性的合格人才 而设置的课程
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