一、非语言沟通的特点 1、非语言沟通定义 非语言沟通是不使用任何词语的信息沟通 2、非语言沟通的功能 非语言暗示补充语言信息 非语言信息调整语言沟通 非语言信息代替语言信息 非语言信息加强所说的内容

一、个人礼仪 1、仪表 仪表通常是指人的外表,也包括人的外貌、身材、服饰等,这里我们主要重点介绍服饰。 服饰是人形体的外延,包括衣、裤、裙、帽、袜、鞋及各类饰物。服饰是一种无声的语言,能传示一个人的职业、爱好、社会地位、性情气质、文化修养、生活习惯等

一、沟通的定义 沟通是人们分享信息、思想和感情的任何过程。这种过程不仅包含口头语言和书面语言,也包含形体语言、个人的习气和方式、物质环境赋予信息含义的任何东西。 二、沟通的要素 沟通过程由各种要素组成:发送-接收者、信息、渠道、噪音、反馈和环境

脊神经 一、后根 二、脊神经节 三、脊神经后支

一、骶丛 Sacral plexus 1 Lumbosacral trunk骶千 2 穿出梨状肌上孔 3 臀上神经

常见的小儿内分泌疾病,以往称为呆 小病或克汀病。我国发病率1/4000 T4,sH 生长落后,智能障碍

重点: 1脱水的判断(包括程度、性质) 2.几种常见的张力液体;如何计算液体的张力? 3.液体疗法的内容包括哪几个部分;每一部分的张力是多少? 4.对于脱水患儿,如何制定第一天的补液方案,具体如何实施?

维生素D缺乏性佝偻病是由于小儿体内VitD不 足致使钙磷代谢失常的一种慢性营养性疾病, 以正在生长的骨骼软骨板不能正常钙化,造成 骨骼病变为其特征。维生素D不足使成熟骨矿 化不全则表现为骨质软化症。本病主要见于小 于2岁的婴幼儿。骨骼的生长发育障碍且伴神 经兴奋症状

化脓性脑膜炎 (purulent meningitis) 定义:是由化脓性细菌引起的中枢 神经系统感染性疾病。临床以发热 惊厥、意识障碍、颅内压增高、脑 膜刺激征和脑脊液脓性改变为特征

一、小儿造血特点 1 胚胎期造血:中胚叶造血期、肝造血期、脾造血期、骨髓造血期 2 生后造血:骨髓造血、骨髓外造血 二、血液学特点 1 血象:Hb、RBC、WC、PLT 2 骨髓象: 3 其它:血容量、HCT