网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4468)
云南大学:《有机化学》课程教学资源(电子教案)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:229KB 文档页数:19
1.了解有机化学的发展简史,激发学生的学习兴趣和求知欲 2.掌握共价键理论及其在有机化学上的应用 3.了解研究有机物的一般方法及分类
复旦大学:《汉语方言学》课程教学资源(参考材料)上海市区方言志(PDF电子版)
文档格式:PDF 文档大小:8.97MB 文档页数:586
本书是用现代语言学方法编写的上海市区的方言志。学者们多年大量的调、记录,使这部书可靠、翔实,举凡上海市区方言的语音、词汇、语法、语料,搜集均较完备。重点是词汇部分,列举上海市区方独特的词和熟语八余条,分类安排,查检方便。此书不但可给语言文字工作者提供丰富的研究资料,也是上海人和关心上海的人的有益的工具书,对地方文学、戏曲的创作者和爱好者来说,也很有参考价值
山东第一医科大学(泰山医学院):《医学统计学》课程电子教案(PPT教学课件)第2章 定量资料统计描述
文档格式:PPTX 文档大小:1.53MB 文档页数:78
◆第一节 频数分布 ◆第三节 离散趋势的描述 ◆第四节 正态分布 ◆第二节 集中趋势的描述
吉林大学:《外科护理学》课程电子教案(PPT课件)腹部损伤病人的护理
文档格式:PPT 文档大小:239KB 文档页数:25
第一节 概述 分类、病因 表现、辅助检查 处理原则 第二节 常见实质性脏器损伤 脾破裂 肝破裂 胰腺损伤 第三节 常见空腔脏器损伤 十二指肠损伤 小肠破裂 结肠破裂 第四节 腹部损伤护理
西北农林科技大学:《植物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿,英文版)Chapter 7 Factors effecting the plant uptake
文档格式:PPT 文档大小:330.5KB 文档页数:38
Factors effecting the plant uptake 影响养分吸收的因素主要包括介质中的养分浓度、温 度、光照强度、士壤水分、通气状况、土壤pH值、养分离 子的理化性质、根的代谢活性、苗龄、生育时期植物体内养 分状况等
黑龙江八一农垦大学:《植物生理学》课程电子教案2
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:49
理论授课 一植物细胞 二植物的水分代谢 三矿质营养 四光合作用 五植物的呼吸作用 六植物体内有机物质运输与 七分配 八植物激素与生长调节剂
吉林大学:《病理生理学》课程电子教案(PPT课件)第十五章 肝功能不全
文档格式:PPT 文档大小:189KB 文档页数:35
第一节 分类及病因 第二节 肝功能不全临床综合症的发生机制 第三节 肝性脑病 第四节 肝性功能性肾衰竭
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第八章 气体吸收(8.3)扩散和单相传质
文档格式:DOC 文档大小:392KB 文档页数:8
在分析任一化工过程时都需要解决两个基本问题:过程的极限和过程的数率。吸收过程的极限决定 于吸收的相平衡常数,在82节中作了讨论。本节将讨论吸收的速率问题。吸收过程涉及两相间的物质传 递,它包括三个步骤
《费曼物理学讲义》教学资源(习题集)PDF电子书(共三卷)
文档格式:PDF 文档大小:3.95MB 文档页数:170
第一章运动中的原子 参阅《费曼物理学讲义》第一卷中的第一至第三章,运用这几章中叙述的概念及你自己 的经验和想象分析下列习题。在大部分情况下,不要求精确的数字结果
福州大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第九章 液体精馏(9.3)平衡蒸馏和简单蒸馏
文档格式:DOC 文档大小:422.5KB 文档页数:4
9.3平衡蒸馏和简单蒸馏 9.3.1平衡蒸馏 1.过程的数学描述 蒸馏过程的数学描述不外为物料衡算式、热量衡算式及反映具体过程特征的方程,现分述如下。 (1)物料衡算式:对连续定态过程做物料衡算可得 总物料衡算:
首页
上页
372
373
374
375
376
377
378
379
下页
末页
热门关键字
机械加工]
规划设计]
电阻]
C语言、算法设计
生物信息]
工程合金]
定量]
艺术与设计]
投资学原理
媒体计算
基础数学]
电工]
专业数学
医学电子
延安大学]
生物分析
农业发展
科学学
经济学(二)
金属原理
工程管理]
风险管理]
电流
“化工原理”
PLC技术与应用
模拟电子技术]
控制过程]
界面设计]
交互]
基础化学实验(无机)
功能原理]
工程软件应用]
工程管理信息系统
高效液相电泳]
分离原理]
非编与影视合成
二维]
地球资源
“微机原理”]
《普通生物化学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4468
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有