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本课程是电子信息工程、通信工程、计算机及物理等专业本科生的专业基础课,本课程的主要任务是学习常用的半导体器件的结构、导电机制、伏安特性及其主要参数,在此基础上进一步学习各种电子电路的基本组成、工作原理和分析方法,使学生初步掌握电子电路的分析计算和设计方法,以便为学习数字电子技术、高频电路、通信电子线路和信号与系统等后续课程提供必要的基础理论知识。在学习本课程前学生需要具备工程数学、物理和电路分析等方面的知识
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单代号网络案例 项目背景新款电动自行车研制项目 某自行车制造厂家由于多年来自行车市场的疲 软导致企业效益持续下滑,为了改变这一现状, 企业领导人决定开拓时常前景较好的电动自行 车,由于电动自行车的生产面临许多新的技术, 包括电动机的研究与实验、配套电池的研究与 实验,该项目计划投资500万元,计划研制时间 为2001年1月1日至2001年6月30日
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一、短路的原因与形式 二、短路电流的有关参数 三、无限大容量系统三相短路电流计算 四、短路电流的效应和稳定度校验
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一、供电技术是自动化等专业的一门专业课 二、先修课:“电路
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§4-1 叠加定理 §4-2 戴维宁定理 §4-3 诺顿定理和含源单口的等效电路 §4-4 最大功率传输定理 §4-5 替代定理 §4-6 电路设计,电路应用和计算机分析电路实例
文档格式:PDF 文档大小:2.33MB 文档页数:147
§4-1 叠加定理 §4-2 戴维宁定理 §4-3 诺顿定理和含源单口的等效电路 §4-4 最大功率传输定理 §4-5 替代定理 §4-6 电路设计,电路应用和计算机分析电路实例
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一、政府公共服务电子化的概念 二、电子化公共服务按照不同标准的分类 三、公共服务系统的功能与内容 四、如何积极促进我国电子化公共服务的发展
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3.2 .1 有源负载共射放大电路的分析 3.2.2 有源负载共集电极电路(射随器)
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无论是组合电路,还是时序电路,其电路设计的宗 旨是一样的:在达到功能要求的前提下,使电路最稳定、 最简单。 时序逻辑电路的设计思路是:针对某一给定逻辑要 求,选择几个逻辑状态(越少越好)来描述它,再用某 种类型的触发器来实现这一逻辑功能
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一、信息技术的产生与发展 二、政府信息化的基本过程 三、电子政务的概念 四、电子政务的发展阶段 五、电子政务的基本内容
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