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《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第21章 总线连接
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:14
处理器无疑是计算机中最重要的部件,但并不是唯一的部件 。一台计算机也需要随机访 问存储器(R A M)来存放机器码指令以便让处理器执行。计算机还必须有一些方法使这些指 令进入R A M(输入设备)以及一些方法使程序执行结果得以看见(输出设备)。前面讲过, R A M是易失性的,当断电时,它的内容就会丢失。所以计算机中另一个有用的部件是永久存 储设备,当计算机断电的时候,它们可以保存代码和数据
《土的基本工程性质》PDF电子书(共三十二章)
文档格式:PDF 文档大小:0.99MB 文档页数:140
本规程是为了测定土的基本工程性质,统一试验方法,并为公路工程设计和施工提供可行的计算指标和 参数制定。内容包括总则、土的工程分类及土样和试样制备、含水量、密度、颗粒分析等68个试验,适用 于公路各类工程的土基土地、路基土填筑土及其它路用土的基本工程性质试验
《教学设计》第九讲 教学设计结果的评价
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:20
一、教学评价与教学设计评价的关系 教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段, 对教学活动及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断。教学设计评价是指对教学设计 结果的评价。教学设计的结果有两种:课堂教学方案,媒体产品
人民邮电出版社:《离散数学》第一章 集合的概念(刘贵龙)
文档格式:PPT 文档大小:59KB 文档页数:7
一、集合是现代数学各分支的共同基础,当 然也是本书的基础,读者应熟练地掌握 本章的全部内容,本章的一些内容,如 集合的并、交、Venn图等已在中学及 大学的其他课程中学习过,但为了内容 的完整及这些内容基础地位,我们没有 省略这些内容
《计算机图形学》课程教学资源:第三章 作业
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1、 已知一条 Bez ier 曲线的控制顶点依次为(30, 0), (60, 10), (80, 30), (90, 60), (90, 90)。求t=1/4 处的值, 并写出相应的 de Casteljau 三角形。 2、 已知 Bezier 曲线上的四个点分别为(6, 0), (3, 0), (0, 3), (0, 6), 它们对应的参数分为 0, 1/3,2/3, 1, 反求三次 Bez ie r 曲线的控制顶点
《Internet应用技术》第3章 接入Internet
文档格式:PPT 文档大小:556KB 文档页数:41
本章的主要任务是了解并掌握几种主要的Internet连接方式,学习Internet的接入、局域网接入及拨号网络接入的理论与操作。本章学习目标: 一、Internet的接入 二、局域网接入 三、拨号网络
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 电子效应和空间效应(1.1)诱导效应
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:13
在成键原子间电子云并非完全对称分布, 而是偏向电负性较高的原子一边,这样形成的 共价键键就具有了极性(polarity),称为极性 共价键或极性键
哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院:《计算机图形学》第1章 图形学绪论(苏小红)
文档格式:PPT 文档大小:160KB 文档页数:20
计算机图形学是研究怎样用计 算机生成、处理和显示图形的一门 是学科。 国际标准化组织(ISO)的定义: 计算机图形学是研究通过计算机将 机数据转换为图形,并在专门显示设备上 显示的原理、方法和技术的学科
《突变函数》课程教学资源(讲义)第一章 集合习题讲解
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:9
1 对平面上的任意两个非有理点,一定存在一条 折线不过有理点 连接两非有理点,并作中垂线
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)实习十二 平衡剖面图的编制方法
文档格式:PDF 文档大小:269.1KB 文档页数:17
一、掌握编制平衡剖面图的基本原理 二、学会利用变形剖面编制平衡剖面图的方法 三、计算由岩层褶皱和逆冲作用造成的缩短应变量、并确定滑脱面的深度
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