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石河子大学:《合唱与指挥》课程教学资源(教案讲义)合唱与指挥教学讲稿
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石河子大学:《合唱与指挥》课程教学资源(教案讲义)合唱与指挥教学大纲 Chorus and Conductor’s Performance
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石河子大学:《合唱与指挥》课程教学资源(教案讲义)合唱与指挥课程教学大纲(2010)
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石河子大学:《合唱与指挥》课程教学资源(教案讲义)合唱课教案(2013)
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石河子大学:《合唱与指挥》课程教学资源(教案讲义)合唱与指挥(视唱练耳)教案(任课教师:徐静)
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石河子大学:《合唱与指挥》课程教学资源(教案讲义)合唱指挥教案(任课教师:王欣欣)
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石河子大学:《合唱与指挥》课程教学资源(教案讲义)合唱指挥教案(一)
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第一节 概述 一、红外光的区划 二、红外吸收过程 三、红外光谱的作用 四、红外光谱的表示方法 五、IR与UV的区别 第二节 红外分光光度法基本原理 一、红外吸收光谱的产生 二、振动形式 三、振动的自由度 四、特征峰与相关峰 五、吸收峰位置 六、吸收峰强度 第四节 各种化合物的典型光谱 一、脂肪烃类化合物 二、芳香族化合物 三、醇、酚、醚 四、羰基化合物 五、含氮化合物 第五节 红外光谱解析方法 一、IR光谱解析方法 二、IR光谱解析实例
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第一节 概述 第二节 静定平面桁架 第三节 三种简支桁架的比较 第四节 静定组合结构 第五节 静定结构的一般特性
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一、脂肪烃类化合物 二、芳香族化合物 三、醇、酚、醚 四、羰基化合物 五、含氮化合物
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