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《理论力学》课程教学资源(习题与答案)第八章 点的合成运动
文档格式:PDF 文档大小:3.01MB 文档页数:21
第八章点的合成运动 8.1已知光点M沿y轴作谐振动,运动方程为 =0, y =a cos(kt +) 感光纸带以等速v向左运动; 求点M在纸带上投影的轨
《高等数学》课程教学资源:第十章(10.6)对坐标的曲面积分
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:36
对坐标的曲面积分 一、基本概念 观察以下曲面的侧(假设曲面是光滑的) 曲面分上侧和下侧曲面分内侧和外侧
《大学物理》第十一、十二章 量子物理
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:5
1.黑体辐射的实验规律不能从经典物理获得解 释。普朗克提出了能量量子化假设,从而成功地 解释了黑体辐射的实验规律,并导致了量力学的 诞生和许多近代技术。 2.光电效应的实验规律无法用光的波动理论解 释。爱因斯坦提出了光子假设。用爱因斯坦方程h =mv/2+w解释了实验规律
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)内质网与高尔基体
文档格式:PPT 文档大小:21KB 文档页数:2
内质网与高尔基体 1.内质网:是细胞质内由单层单位膜形成的一系列扁平的囊状空腔。分为光滑内质网和粗糙内质网两种。 2.内质网的功能:分室效应;物质运输的通道;参与蛋白质的合成;与液泡、微体和高尔基体等的起源有关
《网络综合布线系统与施工技术》课程教学资源(学习资料)第2章 网络传输介质
文档格式:PDF 文档大小:1.57MB 文档页数:41
在计算机之间连网时,首先遇到的是通信线路和通道传输问题。目前,计算机通信分为有 线通信和无线通信2种。有线通信是利用电缆或光缆或电话线来充当传输导体的,无线通信是 利用卫星、微波、红外线来充当传输导体
《大学物理(量子物理基础)》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 量子物理基础 6.14 原子的壳层结构 §6.15 x射线 6.16 分子光谱简介
文档格式:PPT 文档大小:789KB 文档页数:34
6.13电子的自旋四个量子数 一电子“轨道”角动量与轨道磁矩的关系 二斯特恩一盖拉赫实验 三.电子自旋 四.碱金属原子的光谱双线
《大学物理》PPT参考资料:第四章 光的衍射 Diffraction of light §4.7 克劳修斯熵公式 §4.8 熵增加原理再举例 §4 .9 温熵图(T-S diagram)§4.10 熵和与能量退化 耗散结构 简介 附:耗散结构简介
文档格式:PPT 文档大小:418KB 文档页数:50
§4.7 克劳修斯熵公式 §4.8 熵增加原理再举例 §4 .9 温熵图(T-S diagram) §4.10 熵和与能量退化 耗散结构 简介
华中科技大学:《机械制造技术》 第十章 典型零件加工
文档格式:PPT 文档大小:201KB 文档页数:18
第一节轴类零件加工 轴类零件的功用 主要起支承传动件和传递转矩的作用。 轴类零件结构特点有光轴、空心轴、半轴、阶梯轴、花键轴、 十字轴、偏心轴、曲轴及凸轮轴等
《大学物理》课程PPT教学课件:第五篇 量子现象和量子规律 第17章 量子力学的基本原理 §17.1 物质波假设及其实验验证 §17.2 不确定关系(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:34
德布罗意物质波假设 1.基本思想:自然界是对称统一的,光与实物粒子 应该有共同的本性。 整个世纪以来,在辐射理论上,比 起波动的研究方法来,是过于忽视了粒 子的研究方法;在实物理论上,是否发 生了相反的错误呢?是不是我们关于粒 子图象想得太多,而过分地忽略了波的 图象呢?
中南林学院资环学院:《设施园艺学》试卷之四
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:3
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其填入题干后的横线上。每题1分,共20分) 1.晴天日光温室内CO2浓度最高的时间是CA通风前B通风后C揭帘前D揭帘后
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