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华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第五章 教学评估的数学模型
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
数学模型是把现实对象的本质特征和关系用数学语言所表达出来 的一种形式化的结构。数学模型引入教学评估,使其更具有客观性、科 学性和可操作性。教学评估的数学模型可以分为三类:评估对象具有确 定因果联系的必然性的数学模型,具有不确定的随机性的随机数学模 型,具有模糊性的模糊数学模型
江苏大学党校:习近平总书记系列重要讲话学习辅导(PPT讲稿)“两学一做”学习教育解读之二
文档格式:PPTX 文档大小:9.86MB 文档页数:75
江苏大学党校:习近平总书记系列重要讲话学习辅导(PPT讲稿)“两学一做”学习教育解读之二
北京理工大学:《运筹学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 绪论(主讲:吴祈宗)
文档格式:PPT 文档大小:914KB 文档页数:26
运筹学(Operations Research) 直译为“运作研究”。 运筹学是运用科学的方法(如 分析、试验、量化等)来决定如何 最佳地运营和设计各种系统的一 门学科
《时代光华管理课程教材集》如何创建学习型组织
文档格式:DOC 文档大小:841KB 文档页数:73
第一讲 学习型组织管理理论的性质 1.学习型组织管理理论是当今世界最 前沿的管理理论之一 2.学习型组织管理理论是一种宏观的 管理理论
《C语言程序设计源代码》C108键盘输入学生数据到文件并输出
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
#include struct stu char name[10],/学生姓名* Int num,/学生编号*/ Int age;/*学生年龄* char addr[15];/*学生住址
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)第7讲 微分方程
文档格式:PPT 文档大小:655KB 文档页数:31
实验目的 1.学会用 MATLAB求简单微分方程的解析解. 2.学会用 MATLAB求微分方程的数值解. 实验内容 1.求简单微分方程的解析解 2.求微分方程的数值解. 3.数学建模实例 4.实验作业
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)第4讲 线性规划
文档格式:PPT 文档大小:624KB 文档页数:45
实验目的 1.了解线性规划的基本内容 2.掌握用数学软件包求解线性规划问题. 实验内容 1.两个引例 2.用数学软件包 MATLAB求解线性规划问题 3.用数学软件包 LINDO、 LINGO求解线性规划问题 4.建模案例:投资的收益与风险. 5.实验作业
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)第1讲 数学建模简介
文档格式:PPT 文档大小:260KB 文档页数:16
1关于数学建模 2数学建模实例 A人口预报问题 B.椅子能在不平的地面上放稳吗? C双层玻璃的功效 3数学建模论文的撰写方法
《旅游经济学》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:9
旅游经济学课程是阳江职业技术学院旅游管理专业开设的专业必修课。旅游经济学是 以经济学的一般理论为指导,研究旅游经济活动中各种经济现象、经济关系和经济规律的 科学。本课程旨在通过对旅游经济活动的运行及其运行过程中产生的经济现象、经济关系 的硏究,揭示支配旅游经济运行的规律,以有效地指导旅游实际工作,促进旅游经济的协 调、稳定、持续的发展,使旅游业获得更大的经济效益与社会效益
陇东学院:《土力学与地基基础》课程教学资源(PPT课件)实验讲稿
文档格式:PPT 文档大小:8.12MB 文档页数:87
试验内容包括:土的颗粒分析试验、土的含水率试验、土的密度试验、土的界限含水率试验、土的固结试验、土的直接剪切试验、土的三轴压缩试验、土的击实试验等项目。通过上述试验可以让学生认识各种仪器设备并了解它们在不同试验中的使用方法,锻炼学生的试验基本技能,培养学生的动手能力及综合分析和解决问题的能力,为今后的实际工程设计、施工和研究工作奠定坚实的基础
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