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德州学院:《演讲学》课程教学材料_第四章 表述训练——有声语言
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:6
一、有声语言: 我们每个人从生下来开始就会说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?有什么值得讲的吗? 我没有学过不也说话吗?我不是照常工作?有这种想法,不奇怪。但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与 不学不一样的时候,当你听到了会说会讲
中国农科院蔬菜花卉所:博士后基金申请(张友军)
文档格式:PPTX 文档大小:1.43MB 文档页数:96
博士后面上资助(博管会) 博士后面特别资助(博管会) 优秀学术专著出版资助(博管会) 国家自然科学基金青年基金(自然科学基金委)
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 电子商务环境中会计与财务
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:48
一、电子商务概念和发展介绍 二、电子商务对会计和财务的影响
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 确定经营成果的会计要素
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:49
企业以获取利润为其主要目的,利润也 是评价企业经营业绩的重要指标。与企 业相关的人及主管部门,不仅要了解企 业的财务状况,而且也要掌握企业的经 营成果,具体表现为企业的盈利状况。 确定经营成果的会计要素,包括收入、 费用、利润
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 电子商务环境中会计与财务
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:42
净现值法的优点: 一、用现金流量而不是会计利润。 二、考虑货币的时间价值。 三、考虑资本成本的风险。 四、与所有者最大化的财务目标相一致
中央财经大学:《考研试题集》 1997年硕士研究生入学考试会计学
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:17
一、会计学基础(30分) (一)问答题(15分) 1.简述会计的本质特征(6分) 2.简述期末帐项调整的主要原因及其主要内容(9分) (二)选择题(10分) 1.会计核算中不同记帐基础产生的基本前提是 A.会计分期B.会计主体C、持续经营D.货币计量
科信食品与营养信息交流中心:科学认识益生菌——澄清益生菌的10个认知误区
文档格式:PDF 文档大小:2.1MB 文档页数:10
科信食品与营养信息交流中心联合中国疾控中心营养与健康所、中华预防医学会食品卫生分会、中华预防医学会健康传播分会等专业机构,围绕益生菌的10个常见误区加以澄清和解读,供消费者参考
《中级财务会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 会计调整与资产负债表日后事项
文档格式:PPT 文档大小:147KB 文档页数:60
第十四章会计调整与资产负债表日后事项 【教学重点与难点】本章的重点和难点是追溯调整法、会计差错的各种更正方法及资产负债表日后事项处理方法。 【教学方法与课时安排】本章以教师讲授为主,以学生练习为辅。本章授课时数宜安排在6课时。 第一节会计政策变更第二节会计估计变更 第三节会计差错更正第四节资产负债表日后事项 第五节调整事项 第六节非调整事项
中山大学:《基础会计学》第七讲 会计循环
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:35
一、会计信息处理技术的演变 二、手工会计核算下的账务处理程序 三、会计电算化 四、不同信息加工技术的异同
东北大学:《电工与电子技术(模拟电路)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第20章 门电路和组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:2.84MB 文档页数:141
1. 掌握基本门电路的逻辑功能、逻辑符号、真值 表和逻辑表达式。了解 TTL门电路的特点。 3. 会分析和设计简单的组合逻辑电路。 4. 理解加法器、编码器、译码器等常用组合逻辑 电路的工作原理和功能。 5. 学会数字集成电路的使用方法。 本章要求: 2. 会用逻辑代数的基本运算法则化简逻辑函数
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