网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(413)
呼和浩特职业学院:《铁道概论》课程教学课件(PPT讲稿)第三篇 第二章 货物运输组织
文档格式:PPT 文档大小:499.5KB 文档页数:76
第一节 铁路货物运输计划 第二节 货运站及货场 第三节 铁路货物运输种类和运输条件 第四节 铁路货物集装运输与特种条件货物运输 第五节 车站货运工作组织 第六节 货运站信息管理系统
福州大学:《电子政务》课程教学课件(PPT讲稿)第四讲 电子政务的运作模式
文档格式:PPT 文档大小:2.16MB 文档页数:32
电子政务的网络结构 电子政务的业务模式 电子政务的信息管理 政务信息发布 网上办公 电子政府采购
河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(课件讲稿,2019级)第02讲 新生活
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:32
互联网 什么是互联网 / 中国互联网的发展简史 互联网特点 万物互联 / 网状信息结构 大数据与高流动 / 开放共享的生态圈 互联网思维 用户思维 / 简约思维 / 极致思维 / 迭代思维 流量思维 / 平台思维 / 跨界思维 互联网+ 互联网+的提出 / 什么是互联网+ 技术背景 / 发展模式
河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2019级)第05讲 大数据
文档格式:PPTX 文档大小:12.43MB 文档页数:60
什么是大数据 ■概念/技术支持/大数据的来源 大数据的关键技术 采集技术/存储与管理技术 计算模式与系统/数据分析与挖掘技术 ■隐私安全 典型案例 ■环境云/百度迁徙/新浪舆情通/阿里云数加 我们的探索 ■网络监控分析/系统日志分析/教育评价分析
河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2019级)第07讲 专业培养目标与人才素质需求
文档格式:PPTX 文档大小:6.42MB 文档页数:34
口专业培养目标与人才素质要求 ■培养目标 ■人才素质要求 我校信管专业的培养目标 专业课程体系 课程设计思路 ■课程体系 ■实践教学
河南中医药大学:《信息管理与信息系统专业导论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2019级)第13讲 PC探秘
文档格式:PPTX 文档大小:6.19MB 文档页数:93
关于计算机的四个故事 冯.诺依曼式计算机 奔腾不息的“芯” 存放在哪? 输入和输出
北京大学信息管理系:《图书馆学概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 图书馆及其社会职能
文档格式:PPT 文档大小:216KB 文档页数:26
第一节 图书馆的概念 第二节 图书馆的起源与发展 第三节 图书馆的属性 第四节 图书馆的社会职能 第五节 图书馆与现代社会
北京大学信息管理系:《图书馆学概论》课程教学资源(PPT课件)第五章 图书馆事业
文档格式:PPT 文档大小:281KB 文档页数:39
第一节 图书馆事业建设的原则 第二节 我国图书馆事业建设的成就 第三节 我国图书馆事业的结构 第四节 馆际合作与资源共享 第五节 图书馆网 第六节 图书馆业务辅导工作 第七节 图书馆法
北京大学信息管理系:《图书馆学概论》课程教学资源(PPT课件)第八章 图书馆管理实务
文档格式:PPT 文档大小:228.5KB 文档页数:65
第一节 图书馆工作组织 第二节 图书馆规章制度 第三节 图书馆岗位责任制和目标管理 第四节 图书馆管理体制 第五节 图书馆统计 第六节 图书馆工作评价与图书馆评估 第七节 图书馆工作标准化 第八节 图书馆管理改革与创新
北京大学信息管理系:《图书馆学概论》课程教学资源(PPT课件)第六章 图书馆微观工作体系
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:32
• 第一节 图书馆的微观结构 • 第二节 文献资源建设 • 第三节 用户服务工作 • 第四节 信息环境下图书馆服务的拓展 • 第五节 图书馆自动化
首页
上页
35
36
37
38
39
40
41
42
下页
末页
热门关键字
语言文化与翻译
语言社会学
语音,写作
语言统计学
语言.
诸子与中国文化
侦查总论
张中华
语言文学
榆林学院
药物分子设计
样本设计
微积分C1
微机与原理
图形设计
肾内科
设计课程基础课
管理名著
构造地质学
钢琴基础课
福建警察学院
二羰基化合物
动物生理
电子计算机
电工
电度表
电池
德语二专
单片机原理
船舶原理
传质原理
初级生产力
蚌埠学院
VHDL语言及应用
PS图片设计
ie学科
DSP控制原理
C语言和单片机
CI设计
ppt制作
搜索一下,找到相关课件或文库资源
413
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有