• Introduction • Chemistry • Molecular structure and Li diffusion • Advantages and disadvantages

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电子科技大学：《物理与化学电源基础 Fundamental of Physical and Chemical Power Sources》课程教学资源（课件讲稿，第一部分）Section II Nuclear energy（Fundamentals of Fusion Enery）

随着教学改革的不断深入，有机化学教学在课程体系、教学内容、教学手段和 教学模式等方面都有了新的变化。为了适应这种形势的需要，许多教师开始编写新 的既能涵盖有机化学基本概念、基本理论、基本方法、基本反应及机理，又能反映 时代特色和学科发展方向的新教材。同时，为了方便师生的交流和让学生掌握更多 的学习主动权，最近几年出版的新教材大多附有电子光盘，光盘的内容可以是教材 内容的分类、归纳和补充，也可以是教学计划和教学方法等

有机化合物种类繁多，数目庞大，即使同一分子式，也有不同的异 构体，若没有一个完整的命名（nomenclature）方法来区分各个化 合物，在文献中会造成极大的混乱，因此认真学习每一类化合物的 命名是有机化学的一项重要内容。现在书籍、期刊中经常使用普通 命名法和国际纯粹与应用化学联合会（International Union of Pure and Applied Chemistry）命名法,后者简称IUPAC命名法

第一节 滴定分析原理 第二节 酸碱滴定法 第三节 氧化还原滴定法（oxidation-reduction titration）

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《生物化学》课程教学资源（文献资料）聚焦肠道菌群与免疫代谢的互作（The Gut Microbiota at the Service of Immunometabolism）

《生物化学》课程教学资源（文献资料）新冠病毒奥密克戎（Omicron, B.1.1.529）变异株对我市影响的风险评估及防控建议