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《体育测量与评价》课程教学课件（PPT讲稿）实验三身体素质测量与评价

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《体育测量与评价》课程教学课件（PPT讲稿）实验一身体形态测量与评价

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《体育测量与评价》课程教学课件（PPT讲稿）体育测量与评价的发展

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一、测量方法 1.测量方法是根据测量对象的特点来选择和确定的。特点：主要是指测量对象的尺寸大小、精度要求、形状特点、材料性质以及数量等

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7.1 示波器的功能与分类 7.2 示波显示的基本原理 7.3 模拟示波器 7.4 取样示波器 7.5 数字存储示波器 7.6 示波器的应用

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山东理工大学：《体育测量与评价》课程教学资源（实验指导）体育测量与评价实验课教案

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山东理工大学：《体育测量与评价》课程教学资源（实验指导）体育测量与评价实验指导书

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山东理工大学：《体育测量与评价》课程教学资源（实验指导）体育测量与评价实验大纲

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复旦大学：《数理统计在化学中的应用》课程教学资源（讲稿）第六章测量误差与测量不确定度

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《互换性与测量技术》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章几何量测量基础