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《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)第三章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PDF 文档大小:239.43KB 文档页数:17
1. 掌握基本类型及其常量的表示法。 2. 重点掌握变量的定义及其初始化方法。 3. 掌握运算符与表达式的概念
华东师范大学:《C++ 语言程序设计》课程教学资源(课件讲稿)第二讲 C++编程基础
文档格式:PDF 文档大小:1.41MB 文档页数:38
1 C++ 语言概述 C++ 的发展 C++ 源程序结构与书写规范 C++ 编译器和集成开发环境 2 C++ 编程基础 C++ 字符集:标识符,关键字 C++ 数据类型与类型转换 变量、常量、符号常量 运算符、运算优先级 语句与表达式 3 简单输入输出
《面向对象程序设计》第三章 聚合数据类型与操作函数(3.3)函数类型与应用方法
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:6
函数是程序内部为完成特定功能而构造的独立的程序块。每个函数都具有独立的功能,明确的界面,形成清晰的模块结构,与程序的其他部分分隔开来
无锡商业职业技术学院:《单片机原理与应用技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 C-51程序设计
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:21
一、C-51的数据类型和存储类型; 二、指针和中断的使用; 三、通过实例消化理解C-51的编程方法; 四、尝试将实验课中的ASM-51程序转为C-51程序
机械工业出版社同名教材配套电子教案:《单片机原理及其应用》第九章 单片机的C51编程(陈立周、陈宇编)
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:77
第一节 概述 第二节 程序的格式 第三节 数据类型和存储类型 第四节 运算符和表达式 第五节 指针与函数 第六节 片内硬件资源的定义 第七节 程序的基本结构 第八节 C51程序举例 第九节 Windows环境下C51编译器的操作
《C语言程序设计》课程教学资源:第七章 数组 练习7
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:39
第七章数组 7.1选择题 【题7.1】在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是 A)整型常量 B)整型表达式 C)整型常量或整型表达式D)任何类型的表达式 【题7.2】以下对一维整型数组a的正确说明是 A)int(10); B)int n=10, a[n]: C) int n; D) #define SIZE 10 scanf(%d”,&n); int a[SIZE]; int a[n]:
《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 基本C++语言
文档格式:PPT 文档大小:548KB 文档页数:87
第2章基本C++语言 2.1++程序结构 2.2数据类型和基本输入输出 2.3运算符和表达式 2.4基本语句 作业1 2.5函数和预处理 2.6构造类型 27指针和引用 作业2
成都理工大学:《单片微机原理及应用》课程教学资源(PPT课件)第六讲 C-51程序设计
文档格式:PPT 文档大小:216.5KB 文档页数:21
本讲重点: C-51的数据类型和存储类型; 指针和中断的使用; 通过实例消化理解C-51的编程方法 尝试将实验课中的ASM-51程序转为C-51程序
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 模板
文档格式:PPS 文档大小:103.5KB 文档页数:33
模板(Template)是C++语言代码重用和多态性的一个集中 表现。模板是提供这样一个转换机制由程序员定义一种操作 或一个类,而该操作或类却可以适应几乎所有的数据类型。在 一定意义上,模板类似宏定义或函数重载,但它书定更为简洁 ,使用更加灵活,适应性更强。 模板分函数模板和类模板。前者为程序员编写通用函数提供了 一种手段;而后者则为程序员设计通用类奠定了基础
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 简单构造数据类型
文档格式:PPT 文档大小:486.5KB 文档页数:86
4.1 一维数组的引出及使用 4.2 二维数组的引出及使用 4.3 字符数组 4.4 数组与函数 4.5 数组与指针 4.6 字符串与指针
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