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南方医科大学:《软件工程》课程教学资源(PPT课件)第5章 结构化实现 5.1 编码与程序语言
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西安电子科技大学:《现代数字通信与编码理论》课程教学资源(讲义)Chapter 03 Performance Bounds of Coded Communication Systems
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4.6 Behavioral Models of Codes and Factor Graph Representation 4.7 The Sum-Product Algorithm
文档格式:PDF 文档大小:808.98KB 文档页数:44
5.9 级联TCM 5.10 Multilevel Codes and Multistage Decoding 5.11 Bit-Interleaved Coded Modulation (BICM) with Iterative Decoding 5.13 Combined Coding and Shaping 5.14 Implementation Considerations and Application Examples
文档格式:PDF 文档大小:378.48KB 文档页数:39
8.1 Introduction 8.2 MIMO System Model 8.3 Fundamental Capacity Limits of MIMO Channels 8.4 Capacity of MIMO Rayleigh Fading Channels (Random MIMO Channels) 8.5 Influence of Channel-State Information [Biglieri05] 8.6 Design of MIMO Systems
文档格式:PDF 文档大小:598.22KB 文档页数:38
西安电子科技大学:《微机原理与系统设计》课程教学课件(讲稿)第4章 汇编语言指令与程序设计 4.3 数据位操作指令与编程 4.3.1 逻辑运算类指令 4.3.2 移位类指令
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《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件)中编综述 翻天覆地的三十年
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第一部分 前 言. 1 一.课程性质. 1 二.课程的基本理念. 4 三.课程设计思路. 5 第二部分 课程目标. 8 第三部分 内容标准. 9 系列 1:美术鉴赏. 9 系列 2:绘画·雕塑. 10 系列 3:设计·工艺. 11 系列 4:书法·篆刻. 12 系列 5:现代媒体艺术.13 第四部分 实施建议. 15 一.教学建议. 15 二.评价建议. 16 三.教科书编写建议.16 四.课程资源的利用与开发建议. 17
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第一章 绪论 第二章 政策分析的基本框架 第三章 问题界定 第四章 目标、指标和标准 第五章 备选方案 第六章 未来预测 第七章 方案比较与择优 第八章 政策执行与监测 第九章 结果评估 第十章 政策变迁
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