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本课程的教学内容力求理论分析与实际案例相结合、定性与定量相结合，并根据学科特点和学科的发展趋势，加强统计分析、统计推断和预测决策的内容。课程以讲授为主，辅以课堂讨论，案例分析、课下作业等形式，要求学生除了课堂听讲之外，应按照要求阅读一定的课外资料，提高学生的动手能、综合分析能力。做到： 1. 使学生能系统地掌握各种统计方法，并理解各种统计方法中所包含的统计思想； 2. 使学生掌握各种统计方法的不同特点、应用条件及适用场合； 3. 培养学生运用统计方法分析和解决实际问题的能力

西安石油大学化学化工学院：《普通化学 General Chemistry》课程教学资源（PPT课件）第五章物质结构基础

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知识点：波函数与电子云原子核外电子分布的一般规律原子结构和周期表化学键杂化轨道理论分子间作用力晶体结构 5.1 原子结构的近代概念 5.2 多电子原子的电子分布方式和周期系 5.3 化学键与分子间相互作用力 5.4 晶体结构

成都理工大学：《大学物理》课程教学资源（PPT课件）第七章气体动理论（7.2）理想气体的压强公式

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7-2理想气体的压强公式一、理想气体的微观模型（1)分子可视为质点;线度~10 间距r~10m,d

西安石油大学电子工程学院：《自动控制理论 Modern Control System》精品课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章线性离散系统的分析与综合

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$1 采样过程 $2 采样周期的选取 $3 信号保持 $4 Z变换 $5 差分方程及其Z变换法求解 $6 脉冲传递函数 $7 稳定性分析 $8 采样系统动态特性的分析 $9 线性离散系统的数字校正

清华大学：《微观经济学》课程教学课件（PPT讲稿）第八章要素价格决定与收入分配

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生产要素包括土地、劳动、资本、企业家才能等。要素的所有者通过要素的占有量,按照要素的价格得到收入。加速价格确定,收入分配也就确定了。因此,要素价格理论也就是收入分配理论

湖南大学：《统计学》课程教学资源（试卷习题）统计模拟试卷4

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一、填空题(每题1分,共计10分) 1.从统计方法的构成看,统计学可以分为描述统计学和 2 概括地反映了所有可能样本的估计值与相应总体参数的平均误差程度,可衡量样本对总体的代表性大小

湖南大学：《统计学》课程教学资源（试卷习题）统计模拟试卷2

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一、填空题(每空1分,共计10分) 1.从统计方法的构成看,统计学可以分为描述统计学和 2.根据下表,生产零件低于125个的工人有人,其占总人数的比重为 %

湖南大学：《统计学》课程教学资源（试卷习题）统计模拟试卷1

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一、填空题(每空1分,共计10分) 1.从统计方法的构成看,统计学可以分为和推断统计学。 2. 是为一定目的而专门组织的一次性全面调查

西安石油大学电子工程学院：《自动控制理论 Modern Control System》精品课程教学资源（课程设计）指导书

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1 控制系统的数学描述 1.1 微分方程 1.2 传递函数 1.3 状态空间描述 1.4 模型转换 2 控制系统的校正 2.1 单变量系统的两种主要校正方式 2.2 PI、PD、PID 校正 2.3 串联校正举例 3 MATLAB 在自动控制系统中的应用 3.1 概述 3.2 控制系统函数全集 3.3 应用实例 4 SIMULINK 简介 4.1 引导 4.2 SIMULINK 模型的构建 5 自动控制系统设计任务 5.1 任务一 5.2 任务二 5.3 任务三 5.4 任务四 6 附录 6.1 时域分析例题及程序 6.2 根轨迹分析例题及程序 6.3 频域分析例题及程序

湖南大学：《统计学》课程教学资源（试卷习题）第七章时间数列分析练习

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一、填空题 1.1.时间数列是指,它包含和两个要素 2.2.编制时间数列基本原则是 3.3.以时间数列为基础的动态分析包括两个基本分析内容

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