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《中小学美术教学论》课程教学资源(课程标准)普通高中美术课程标准
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:19
第一部分 前 言. 1 一.课程性质. 1 二.课程的基本理念. 4 三.课程设计思路. 5 第二部分 课程目标. 8 第三部分 内容标准. 9 系列 1:美术鉴赏. 9 系列 2:绘画·雕塑. 10 系列 3:设计·工艺. 11 系列 4:书法·篆刻. 12 系列 5:现代媒体艺术.13 第四部分 实施建议. 15 一.教学建议. 15 二.评价建议. 16 三.教科书编写建议.16 四.课程资源的利用与开发建议. 17
青岛科技大学:《机械原理》课程教学资源(PPT课件)第8章 平面连杆机构及其设计
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:50
8-1连杆机构及其传动特点 8-2平面四杆机构的类型和应用 8-3有关平面四杆机构的一些基本知识 8-4平面四杆机构的设计
青岛科技大学:《机械原理》课程教学资源(PPT课件)第9章 凸轮机构及其设计
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:36
9-1凸轮机构的应用和分类 9-2推杆的运动规律 9-3凸轮轮廓曲线的设计 9-4凸轮机构基本尺寸的确定
青岛科技大学:《机械原理》课程教学资源(PPT课件)第11章 齿轮系及其设计
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:45
11-1齿轮系及其分类 11-2定轴轮系的传动比 11-3周转轮系的传动比 11-4复合轮系的传动比 11-5轮系的功用 11-6行星轮系的类型选择及设计的基本知识 11-7其他轮系简介
《化学制药工艺学》课程教学课件(打印版)第二章 药物工艺路线的设计和选择
文档格式:PDF 文档大小:7.7MB 文档页数:85
·第一节慨述(了解) ·第二节药物工艺路线的设计(重点) ·第三节药物工艺路线的评价与选择(重点)
《室内设计入门》课程教学资源(PPT课件)第五讲 室内设计过程(1/2)思维特点、系统设计方法
文档格式:PPT 文档大小:553.5KB 文档页数:13
室内设计的思维特点 1、室内设计是艺术与科学技术相结合的学科。 2、室内设计的思维特点是形象思维与理性思维相结合。 3、室内设计需要多元的思维方式
襄樊职业技术学院:《在系统编程技术》课程电子教案(PPT教学课件)第6讲 ABEL语言逻辑方程、状态图设计法
文档格式:PPT 文档大小:187KB 文档页数:25
一、ABEL语言逻辑方程设计法 逻辑方程是ABEL源文件描述逻辑设计 的一种方法。它既可进行组合逻辑设计, 也可进行时序逻辑设计,但有时不如真值 表和状态图逻辑设计简单、易懂 但任何一种逻辑描述方式,经EDA软件 编译后,都会变成逻辑方程的形式
《C++程序开发教程》课程电子教案(PPT教学课件)第十三章 图书馆设计
文档格式:PPT 文档大小:82.5KB 文档页数:17
在实际系统中,怎么样用面向对象的思想来编写系统是 很重要的,下面以建立一个〈图书馆管理系统〉为例子,看看 我们怎么样用学过的知识来组织数据、来设计程序
山东第一医科大学(泰山医学院):《中药制剂分析》课程实验指导(打印版,负责人:李玉琴)
文档格式:PDF 文档大小:15.94MB 文档页数:58
实验一 中药制剂的理化定性鉴别 实验二 高效液相色谱法测定牛黄解毒片中黄芩苷的含量 实验三 可见分光光度法测定大山楂丸中总黄酮的含量 实验四 龙牡壮骨颗粒中钙含量的测定 实验五 益母草口服液中水苏碱含量的测定 实验六 气相色谱法测定藿香正气水中乙醇的含量 实验七 生脉饮质量标准研究(设计性实验) 实验八 一清颗粒中小檗碱的含量测定(设计性实验)
《市场营销调研》第五章 问卷设计方法
文档格式:PPT 文档大小:367.5KB 文档页数:69
5.1.1调查问卷的含义 调查问卷,又称调查表,是调查者 根据一定的调查目的和要求,按照 一定的理论假设设计出来的,由一 系列问题、调查项目、备选答案及 说明所组成的,向被调查者收集资 料的一种工具
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