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清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第6章 循环
文档格式:PPT 文档大小:366.5KB 文档页数:51
主要内容 6.1概述 6.2goto语句以及用goto语句构成循环 6.3用 while语句实现循环 6.4用do- -while语句实现循环 6.5用for语句实现循环 6.6循环的嵌套 6.7几种循环的比较 6.8 breakcontinue语句和语句 6.9程序举例
人民邮电出版社:高等学校计算机专业教材《80x86汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第5章 基本控制结构
文档格式:PPT 文档大小:132KB 文档页数:23
▪ 字符与字符串的输入/输出方法 ▪ 双分支与多分支结构 ▪ 循环程序的控制方法
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 C语言概述、第二章 数据类型、运算符与表达式 2.1-2.5
文档格式:PPT 文档大小:591.5KB 文档页数:62
§1.1 C语言简介 §1.2 C语言的特点 §1.3 简单的C程序介绍 §2.1. 数据类型 §2.2 常量与变量 §2.3整型数据 §2.4 实型数据 §2.5 字符型数据
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,五)2001年研究生入学考试高级语言程序设计c语言
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:2
一、阅读下列程序,完成中的内容 1、尔100-20间的全部素数(只能被1和自己整的正整数
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(实验讲义)TURBO C上机操作实验部分
文档格式:DOC 文档大小:378KB 文档页数:53
一、实验目的 1.熟悉C语言的集成环境,了解菜单的使用方法。 2.掌握一个Turbo程序上机操作的全过程。 二、操作简介:本实验将进一步介绍 TURBO系统的软件、硬件环境,主菜单、编辑环境的使用等基本操作
莆田学院:《C语言程序设计》第三章(3-2)常量与变量
文档格式:PPT 文档大小:499.5KB 文档页数:41
一、常量在程序运行中其值不能改变的量 二、常量的类型: 三、整型常量:如12,0,-4 四、实型常量:如2.3,-12.6 五、字符常量:如‘a,‘b’,℃
《面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件)第八章 面向对象的Java程序
文档格式:PPT 文档大小:685.5KB 文档页数:24
一、定义封装及其优点 二、掌握publicprivate和的使用 三、编写封装私有成员的代码 四、掌握构造器的用途和编写
《C语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第9章 文件操作
文档格式:PPT 文档大小:393KB 文档页数:60
本章要求: ➢掌握C语言中文件的概念 ➢掌握打开文件的不同模式 ➢掌握使用各种操作函数对文件进行读写的方法 ➢能编写与文件有关的程序 本章难点: 掌握文件的各种操作函数,能对文件进行读写数据操作。 本章重点: 掌握文件的各种操作函数,能对文件进行读写数据操作
西安电子科技大学出版社:《数据库原理与应用》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第7章 FoxPro程序设计初步
文档格式:PPT 文档大小:381.5KB 文档页数:49
7.1 FoxPro程序命令文件的建立和执行 7.2流程图介绍 7.3顺序执行 7.4判断分支 7.5几个有用的命令
《面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 Java编程语言概述
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:22
一、了解ava的历史和发展 二、了解ava的工作方式 三、初步接触ava程序的两种方式: Java ApplicationJava和 Applet 四、学习阅读Java帮助文档,并安装Java开发环境和帮助文档
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