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广东海洋大学:《C++程序设计》实验6-1数组的应用答案
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
【实验目的】 1掌握数组定义和初始化的方法 2熟悉使用字符数组处理字符串处理的方法。 【实验内容】 1.编写程序统计一个字符串\C++ is beginer's language.\中单词出现的个数
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》 第九章 文件
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:56
文件是程序设讣中极为重要的一个概念,文件一般指 存储在外部介质上的数据的集合。通过文件可以大批量 处理数据,可以长时间的将信息存储起来。本章通过文 件操作实例分析着手,使读者首先对文件的操作过程有 一个初步的宁解,明白文件操作的重要性,进而再深入 的学习C语言有关文件的操作
《面向对象程序设计》第八章 C++系统流库的I/O操纵算子(8.2)创建内核流
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:2
有时我们需要将内存中的一个字符串内的数字字符转换成二进制形式,或将一个二进制 数据转换成字符保存在内存中的一个字符串内C++系统的流库同样也为程序员提供了这种 功能,执行这种操作的类的等级如图8—2所示
《面向对象程序设计》第八章 C++系统流库的I/O操纵算子(8.3)自定义的操纵算子
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:2
定义不带参数的操纵算子比较简单。下面的程序定义了一个名为 newline的操纵算子, 它和预定义的操纵算子endl具有相同的功能。 例8_9:定义一个名为 newline的操纵算子Ex89CPP 操纵算子的目的主要是解决在流的插入或提出表达式中使用函数调用所引起的问题
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第6章 循环
文档格式:PPT 文档大小:366.5KB 文档页数:51
主要内容 6.1概述 6.2goto语句以及用goto语句构成循环 6.3用 while语句实现循环 6.4用do- -while语句实现循环 6.5用for语句实现循环 6.6循环的嵌套 6.7几种循环的比较 6.8 breakcontinue语句和语句 6.9程序举例
人民邮电出版社:高等学校计算机专业教材《80x86汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第5章 基本控制结构
文档格式:PPT 文档大小:132KB 文档页数:23
▪ 字符与字符串的输入/输出方法 ▪ 双分支与多分支结构 ▪ 循环程序的控制方法
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 C语言概述、第二章 数据类型、运算符与表达式 2.1-2.5
文档格式:PPT 文档大小:591.5KB 文档页数:62
§1.1 C语言简介 §1.2 C语言的特点 §1.3 简单的C程序介绍 §2.1. 数据类型 §2.2 常量与变量 §2.3整型数据 §2.4 实型数据 §2.5 字符型数据
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,五)2001年研究生入学考试高级语言程序设计c语言
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:2
一、阅读下列程序,完成中的内容 1、尔100-20间的全部素数(只能被1和自己整的正整数
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(实验讲义)TURBO C上机操作实验部分
文档格式:DOC 文档大小:378KB 文档页数:53
一、实验目的 1.熟悉C语言的集成环境,了解菜单的使用方法。 2.掌握一个Turbo程序上机操作的全过程。 二、操作简介:本实验将进一步介绍 TURBO系统的软件、硬件环境,主菜单、编辑环境的使用等基本操作
莆田学院:《C语言程序设计》第三章(3-2)常量与变量
文档格式:PPT 文档大小:499.5KB 文档页数:41
一、常量在程序运行中其值不能改变的量 二、常量的类型: 三、整型常量:如12,0,-4 四、实型常量:如2.3,-12.6 五、字符常量:如‘a,‘b’,℃
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