网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4046)
21世纪高职高专规划教材:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:269KB 文档页数:19
学习要点: • 组合电路的分析方法和设计方法 • 竞争与冒险的检查与消除方法 3.1 组合逻辑电路的分析 3.2 组合逻辑电路的设计 3.3 组合电路中的竞争与冒险
平顶山工学院土木系:《抗震结构设计》PPT课件_第二章 场地、地基和基础(刘志钦)
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:43
重点掌握 2.1 场地 2.2 天然地基与基础的抗震验算 2.3 液化土 了解内容 2.3 软土地基 2.4 桩基的抗震设计
重庆大学:《建筑CAD教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十七章 天正建筑设计软件
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:21
一、天正软件介绍 天正软件是北京天正软件开发的建筑专业系列软件。 二、天正软件的种类 建筑设计 结构设计 建筑电器设计 给排水 暖通 概预算 包含了建筑专业的所有工种
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(附件)库存管理信息系统的分析、设计和实施
文档格式:DOC 文档大小:337.5KB 文档页数:25
说明:本例时间较早,开发工具选用 FoxPro2.5。在学习过程中,可以现有的硬件和软件环境进 行系统再开发实现,学习重点放在在系统分析、系统设计实际过程、方法及内容。 这里给出一个库存管理信息系统开发的实例,目的是使大家进一步深入了解开发任何一个管理 信息系统必须经历的主要过程,以及在开发过程的各个阶段上开发者应当完成的各项工作内容和应 当提交的书面成果
同济大学交通运输学院:《道路规划与几何设计》第六章 道路选线
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:48
一、道路规划设计的程序(1) 二、路线方案选择(2) 三、道路选线要求和地形划分(2) 四、平原区选线(2) 五、山岭区道路选线(3) 六、丘陵区道路选线(3)
电子科技大学:《信号处理理论与算法》课程教学资源(课件讲稿)第一部分 CH06 FIR滤波器设计
文档格式:PDF 文档大小:2.29MB 文档页数:56
1 线性相位FIR数字滤波器的特点 2 窗函数设计法 3 IIR与FIR数字滤波器的比较
《房屋建筑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 建体型和立面设计
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:18
目的要求: 1、使学生掌握建筑构图的要点; 2、了解建筑的性格特征和外部形象的美观问题 3、掌握建筑的细部设计和建筑的总体布局; 4、了解房屋的外部形象与内部空间处理的关系
《房屋建筑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 单层厂房立面及室内设计
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:15
目的要求 1、使学生了解厂房建筑立面设计的因素 2、掌握厂房建筑立面设计的手法; 3、了解厂房建筑室内设计的要求
《数字电子电路》PPT教学课件_第6章 时序电路的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:2.38MB 文档页数:136
6.1时序电路概述 6.2同步时序逻辑电路的分析 6.3异步时序电路的分析方法 6.4同步时序电路的设计方法
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第六章 系统设计(6.3)代码设计
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:8
一、代码及其作用 1、定义 代码(Code)是人为确定的代表客观事物(实体)名称、属性或状态的符号或者是这些符号的组合
首页
上页
381
382
383
384
385
386
387
388
下页
末页
热门关键字
能源
《普通心理学》
软件日语
临床病历学
北京邮电大学]
新编英语教程
实用文写作
科学研究方法
建筑基础设计
计算机一级
环境工程原理
湖北中医药大学
管理工程
公司管理
高尔夫
高等数学四
大师研究
差分方法]
财务分析]
北京语言大学
北京经贸职业学院
C程序设计
材料科学导论
VB程序语言设计
S区元素]
]大学英语
*电路分析]
Internet技术及应用
Fundamental
GIS空间分析
DSP原理及应用
C语言设计]
C++高级编程
BR
ASP程序设计
4
19世纪英国文学
《网页设计》
《模拟电子技术》
《旅游线路设计》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4046
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有