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北方交通大学:《电子商务的系统分析与设计》 第十章 系统实施与维护管理
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:46
开篇案例10-1:神州数码公司电子商务系统的实施 神州数码公司是原联想科技发展公司的一个子公司,1997年成立后 主要从事IT设备、办公设备等的销售。神州数码是一个在全国拥有3000 余个代理商的网络型企业。为了整个其渠道优势、产品优势和内部ERP 系统的优势,进一步提高企业竞争能力,神州数码公司提出了电子商务 系统建设的战略规划,并确定了企业电子商务系统e- -Bridge以B2B的电 子商务为突破口
《国际经济学》课程教学资源:第九章 国际卡特尔的理论与实践
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
第九章国际卡特尔的理论与实践 一、国际贸易中的垄断及其发展 1.定义 垄断是指对一种或几种产品在市场上的销售或购买的控制。是相对于自由竞争的概 念。西方经济学中分为完全垄断和寡头垄断两种。 完全垄断:一个卖主或一个买主对市场上的产品销售和购买达到绝对的控制。 卖主完全垄断,市场上没有与其竞争的商品供应,可以制定较高的售价和较低的产 量,或者以较低的价格和较高的产量获得额外的高利润。 买主完全垄断,市场上没有与其竞争的购买者,可以制定较低的买价,降低其经营成 本,从而同样获得额外的高利润
《费曼物理学》课程教学资源(讲义)第一册PDF电子书(共五十二章)
文档格式:PDF 文档大小:18.93MB 文档页数:525
这是一门两学年的物理课,我们开设这门课程是着限于你们,读者们,将成为物理学工 的作者当然,情况并非一定如此,但是每门学科的教授都是这样设想的!假如你打算成为一 个物理学工作者,就要学习很多东西;这是一个200年以来空前迷勃发展的知识领域事实 上,你会想到,这么多的知识是不可能在四年内学完的,确实不可能你们还得到研究院去继 续学习
清华大学:《电工技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 电路的暂态分析 §5.4 脉冲激励下的RC电路 §5.5 含有多个储能元件的一阶电路
文档格式:PPT 文档大小:924KB 文档页数:39
§5.4 脉冲激励下的RC电路 §5.5 含有多个储能元件的一阶电路
重庆医科大学:《妇产科学》课程教学资源(教案讲义)女性生殖系统炎症
文档格式:DOC 文档大小:127KB 文档页数:19
一、概述 1、定义::女性内生殖器及其周围的结缔组织盆腔腹膜发生的炎症称盆腔炎。主要包括子宫内膜 炎、输卵管卵巢炎(附件炎)、盆腔结缔组织炎、盆腔腹膜炎和盆腔脓肿等,可以局限在一个部位, 但通常是多个部位的联合感染。如子宫内膜炎一输卵管炎、输卵管炎一盆腔腹膜炎等。 盆腔炎是妇科的常见病和多发病,近年来其发病率有逐渐增高的趁势
中国科学技术大学:《计算机安全》课程教学资源(教案讲义)第十一章 万维网WwW安全
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:9
第十一章万维网WWW安全 Ww(万维网)已经把分布式计算提升到了一个新的水平。移动( Mobile)代码 通过 Internet移动,而且在客户的机器上运行。电子商务带来了新的商业机会。在IT (信息技术)领域安全突然变成了一个非常关注的问题。这样,你自己会再次发现过去 习惯使用的IT系统已经有了相当大的变化这些问题是显而易见的
南京航空航天大学:《国际贸易》第八章 经济一体化和世界贸易组织
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:65
经济一体化(Economic Integration) 两个或两个以上国家(地区)为维护共同的经济和 政治利益,通过协调、缔结条约或协定,实施共同 政策与措施,结成单一的、排他性的经济实体甚 至政治联盟。 经济一体化是当前世界经济发展的总趋势,具体 表现为:
《Visual Basic程序设计》课程电子教案(PPT课件)第7章 多窗体、过程与变量的作用域
文档格式:PPT 文档大小:602KB 文档页数:23
多文档界面(MDI)允许创建在单个容器窗体 中包含多个窗体的应用程序。像Microsoft ExcelMicrosoft与 Word for Windows这样的应 用程序就具有多文档界面
《国际经济学》课程教学资源:第二章(2-1)古典国际贸易理论(上)
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:7
第二章古典国际贸易理论(上) 一、斯密之前的贸易思想 1.早期的分工交换思想 国际贸易理论起源于市场经济商品交换和生产分工的思想,研究对象从一国内的生产 交换扩大到不同国家之间的分工和交换。国际贸易思想的起源和发展可以追溯到出现分工 交换思想的古罗马古希腊时代。荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》记述:一个女奴等于 四条公牛,一个铜制三角鼎等于二十条公牛。这种经济思想反映当时人们已意识到交换的 好处
《经济数学基础》课程教学资源:第八章 数据处理(8.2)直方图
文档格式:DOC 文档大小:130.5KB 文档页数:6
第8章数据处理 第二单元直方图 一、学习目标 了解用直方图的方法处理数据. 二、内容讲解 当数据很多的时候,如何来处理数据?这包括两个方面的问题:从一个角度 来说,若数据很多,计算数据的平均数和方差是很麻烦的,或者说不必要计算精确 的特征数;第二个问方面,我们不满足计算数据的特征数,我们还要知道数据的全 貌
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