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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(试卷及答案)2015病原生物人类试卷AB及参考答案
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第一节 项目社会综合评价概念,原则和目的 一、社会综合评价概念 二、评价系统的原则 三、评价系统的特点 四、社会综合评价目的 第二节 方法与步骤 一、评价对象 二、评价方法 三、评价步骤
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(教学研究)病原生物与人类视频公开课建设的思考
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)食品安全与病原生物
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)病原生物对经济的影响——SARS
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)病原生物对经济的影响——黑死病
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)针灸与病原生物
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)病原微生物与战争
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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(实践报告)文学影视作品中的病原生物
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