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《数学实验》课程教学资源:教学大纲 Mathematical Experiment
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:7
一、教学目标及教学要求 使学生掌握数学实验的基本思想和方法,即不把数学看成先验的逻辑体系,而是 把它视为一门“实验科学”,从问题出发,通过学习 Matlab数学软件,借助计算机, 学生亲自设计和动手,体验解决问题的过程,从实验中去学习、探索和发现数学的规 律
《控制电机》课程电子教案(PPT教学课件)单相异步电动机
文档格式:PPT 文档大小:323.5KB 文档页数:19
内容要点: 1.了解单相感应电动机的结构特点、优缺点及应用情况 2.掌握单相感应电动机的工作原理,弄清单相感应电动机为什么没有起动转矩? 3.重点掌握单相感应电动机的的起动方法与类型
《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件)可编程串行通信接口芯片8251A、8251A应用举例
文档格式:PPT 文档大小:538.5KB 文档页数:25
二、可编程串行通信接口芯片8251 1.8251A基本性能 (1)两种传送方式:同步和异步传送 (2)同步传送:5~8位/字符,内部或外部同步 可自动插人同步字符 (3)异步传送:5~8位/字符,时钟速率为通信波特率的1、16或64倍
《高等数学》课程教学资源:第八章(8.7)微分法在几何上的应用
文档格式:PPT 文档大小:615KB 文档页数:23
微分法在几何上的应用 一、空间曲线的切线和法平面 定义设M是空间曲线L上的一个定点,M是 L上的一个动点,当M*沿曲线L趋于M 时,割线MM*的极限位置MT(如果极 限存在)称为曲线L在M处的切线 下面我们来导出空间曲线的切线方程
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第一章 追求远大理想坚定崇高信念
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:19
理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念有什么样的理想信念,决定了人生 是高尚充实,还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事 业、创造生活、开创未来的精神支柱和前进动力
《传感器原理及工程应用》课程教材电子教案(PPT教学课件)第4章 电感式传感器
文档格式:PPT 文档大小:594KB 文档页数:71
第4章电感式传感器 4.1变磁阻式传感器 4.2差动变压器式传感器 4.3电涡流式传感器
安徽工业大学装备与控制系:《ANSYS及其应用》课程教学资源(PPT课件)第8章 瞬态分析
文档格式:PPT 文档大小:498.5KB 文档页数:12
第8章瞬态动力学分析 8-1瞬态动力学分析概述 瞬态动力学分析(也称时间历程分析)用于受任意随时间变 化载荷的结构动力学响应
哈尔滨工业大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 动量定理
文档格式:PPT 文档大小:693.5KB 文档页数:26
11-1质点系的质心·内力与外力 11-2动量与冲量 11-3动量定理 11-4质心运动定理
哈尔滨工业大学:《理论力学》课程教学资源(PPT课件)第五章 摩擦
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:42
第五章摩擦 5-1引言 5-2滑动摩擦 5-3考虑摩擦时的平衡问题 5-4滚动摩擦
非法律专业学生的公共必修课《法律基础》第六章(6-1) 职业道德
文档格式:PPT 文档大小:342.5KB 文档页数:49
什么是职业? 一、职业,本身蕴涵着专门的,对于外行来说是一种“深奥”的知识。这些知识在用途和取向上与整个社会系统的中心需求和价值相联系,而且它往往能超越物质上的动机而献身于服务公众的事业。 二、因此职业拥有其特殊的权力与声望
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