本文记录了使用光镊技术,测量空气粘滞系数的实验的全过程

小学《科学》课程教学资源：《做一个测量纸带》测量纸带

平顶山工学院：《测量学》课程教学资源（试卷习题）试题库（答案）

(1)y=180°-a-B=n+==

(1)xA=4017m,yA=2046m,x=4134myB=2111m (2)DAB=133.8m,aAB=290317 (3)H=195.4m=201.4m

P130第10题 295 13 42 343 31 01 4 34 12 51 16 06

一、 测回法与方向法观测水平角（试验指导：P9-10；记录表格P44、45） 二、 观测竖直角

一、水准测量原理 二、水准仪的使用 三、水准测量的实施与成果整理 四、水准仪的检验与校正 五、水准测量误差的主要来源 六、 三角高程测量

一、地形图的基本知识 二、大比例尺地形图测绘 三、数字测图概述 四、地形图的应用 五、思考题 六、作业

P100第9题 绝对精度相同，相对精度不同；两条直线 的相对误差分别为1/7500和1/17500， 后者精度高于前者