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上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——第二章 认知语言学的理论基础 2.1 认知语言学的哲学基础 2.2 认知语言学的心理学基础
文档格式:PPTX 文档大小:577.47KB 文档页数:122
2.1 认知语言学的哲学基础 2.2 认知语言学的心理学基础
西安石油大学计算机学院:《程序设计语言(C语言)》课程教学资源(PPT课件)第05章 逻辑运算和判断选取控制
文档格式:PPT 文档大小:72KB 文档页数:12
西安石油大学计算机学院:《程序设计语言(C语言)》课程教学资源(PPT课件)第05章 逻辑运算和判断选取控制
西安石油大学计算机学院:《程序设计语言(C语言)》课程教学资源(PPT课件)第04章 最简单的C程序
文档格式:PPT 文档大小:55.5KB 文档页数:10
西安石油大学计算机学院:《程序设计语言(C语言)》课程教学资源(PPT课件)第04章 最简单的C程序
西安石油大学计算机学院:《程序设计语言(C语言)》课程教学资源(PPT课件)第03章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:21
西安石油大学计算机学院:《程序设计语言(C语言)》课程教学资源(PPT课件)第03章 数据类型、运算符与表达式
中国科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C语言程序设计概述
文档格式:PPT 文档大小:265KB 文档页数:41
绪论 C语言的特点 库函数应用 自定义函数 C程序的组成 C编程方式
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件)第一章 C语言的基本概念(主讲:乔林)
文档格式:PPT 文档大小:66.5KB 文档页数:12
第一章C语言的基本概念 学习目标 1.了解C语言的发展历史 2.了解C语言的特点 3.了解程序的基本概念 4.掌握C语言中定义标识符的方法 5.了解C语言的编译与执行过程
新疆大学:《数据库原理与技术》课程电子教案(PPT课件)第3章 关系数据库的标准语言(SQL语言基础)
文档格式:PPT 文档大小:3.98MB 文档页数:61
3.1 SQL概述 3.2 表的定义 3.3 数据查询 3.4 数据操作语句 3.5 视图 3.6 小结
新疆大学:《电子技术基础》课程PPT教学课件(数字电子)逻辑代数与硬件描述语言基础
文档格式:PPS 文档大小:1.15MB 文档页数:45
2.1 逻辑代数 2.2 逻辑函数的卡诺图化简法 2.3 硬件描述语言Verilog HDL基础
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:Comment on “Phonemic Diversity Supports a Serial Founder Effect Model of Language Expansion from Africa”
文档格式:PDF 文档大小:1MB 文档页数:2
《汉语与认知》课程教学资源(阅读文献)认知语言学扩展阅读文献:Comment on “Phonemic Diversity Supports a Serial Founder Effect Model of Language Expansion from Africa
河海大学:《大学计算机信息技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 计算机软件
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:32
5.1 软件及软件技术 5.2 操作系统 (OS:Operating System) 5.3 程序设计语言及语言处理程序 5. 4 计算机软件理论基础和算法
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