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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_实物粒子波粒二象性的实验证实_原子波相位移动
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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_实物粒子波粒二象性的实验证实_中子的氧化镁晶格衍射
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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_实物粒子波粒二象性的实验证实_C70分子干涉仪
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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_实物粒子波粒二象性的实验证实_2、电子金属箔衍射
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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_实物粒子波粒二象性的实验证实_1、电子的镍单晶衍射
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§1 经典物理学的困难 §2 光的波粒二象性 §3 原子结构的玻尔理论 §4 微观粒子的波粒二象性
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上海交通大学:《力学仿生——启示与探索》课程教学资源(专利资料)水下仿生(2016)洗衣机的仿生波轮和具有其的波轮洗衣机
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1、单相半波可控整流电路对电感负载供电,L=20mH,U2=100,求当a=0°和60°时的负载电流I,并画出ud与波形。 2、图1为具有变压器中心抽头的单相全波可控整流电路,问该变压器还有直流磁化问题吗?试说明:
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1.简述图1所示的降压斩波电路的工作原理。 2.在图1所示的降压斩波电路中,已知E=200V,R=10,L值极大,E=30V。采用脉宽调制控制方式,当T=50us,ton=20us时,计算输出电压平均值U、输出电流平均值I
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第八章我们讨论了正激波,本章我们讨论斜激波,及超音速流场中的另一个重要特征——膨胀波
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