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中山大学:《数学分析》第十六章 偏导数与全微分
文档格式:DOC 文档大小:662.5KB 文档页数:12
1、连续、偏导数、可微三个概念的定义 2、连续、偏导数、可微三个概念之间的关系;
上海交通大学:《电气工程基础》精品课程教学资源(课件讲稿)第二章 基本概念
文档格式:PDF 文档大小:2.2MB 文档页数:28
本章论述组成电力系统的各种能量形式以及电机中机 电能量转换的概念,讨论了直流传输与交流传输的基 本概念,阐述了交流电路中有功功率、无功功率、视 在功率及复数功率的概念。讨论了单相系统的缺陷与 三相系统的优点以及在对称三相系统中的单相分析法
《中国文化史》课程参考书籍资料:士与中国文化(三、四、五、六)
文档格式:PDF 文档大小:6.74MB 文档页数:251
三、中国知识分子的古代传统 一一一兼论“俳优”与“修身” 四、汉代循吏与文化传播 五、东汉政权之建立与士族大姓之关系 六、汉晋之际士之新自觉与新思潮
《中国文化史》课程参考书籍资料:士与中国文化(一、二、三)
文档格式:PDF 文档大小:3.48MB 文档页数:115
引言一一士在中国文化史上的地位 一、古代知识阶层的兴起与发展 二、道统与政统之间 一一中国知识分子的原始型态 三、中国知识分子的古代传统 一一一兼论“俳优”与“修身
上海交通大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲(原第七章)人民共和国是中国人民的历史性选择(宋珮珮)
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:62
一、战后中国共产党争取和平民主的斗争 二、国民党政权面临的全面危机 三、“第三条道路”的幻想破灭 四、人民共和国的创建是历史和人民的选择
上海交通大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 社会主义基本制度在中国的确立
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:106
本章重点: 一、新民主主义社会的性质和基本特征 二、从新民主主义转变为社会主义是历史的必然 三、中国工业化道路的确立 四、有中国特色的社会主义改造道路 五、三大改造后社会主义基本制度在中国的确立
上海交通大学:《脑与机器人》课程教学课件(一)机器人与人工智能
文档格式:PDF 文档大小:440.89KB 文档页数:46
一般机器人是指不具有智能,只具有一般编程能力和操作功能的机器人。到目前为止,在世界范围内还没有一个统一的智能机器人定义。大多数专家认为智能机器人至少要具备以下三个要素:一是感觉要素,用来认识周围环境状态;二是运动要素,对外界做出反应性动作;三是思考要素,根据感觉要素所得到的信息,思考出采用什么样的动作
上海交通大学:全国高等院校教材《美学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 美学的未来
文档格式:PPT 文档大小:5.27MB 文档页数:59
第一节 美学理论形态的合理走向 • 一、理论性与经验性的交融 • 二、历史性与逻辑性的统一 • 三、稳定性与变异性的结合 第二节 美学发展的新的理论生长点 • 一、生态美学与人类生存环境的美化 • 二、技术美学与科学技术的审美化 • 三、图像美学与消费社会 • 四、新媒体美学与未来艺术 • 五、审美人类学与美学的发展
中山大学:《数学分析》第三章极限与函数的连续性习题
文档格式:DOC 文档大小:205KB 文档页数:4
第三章极限与函数的连续性 §1极限问题的提出 -(t+h)--gt2 (Newton) 1 2 -=gt+gh 然后令h=0,先h≠0,后h=0 (Cauchy) §2数列的极限 Def1.定义域为自然数的函数称为数列,记为{xn}xn=f(n)n∈N
西华师范大学:《中国古代史》课程教学资源(教学大纲,共十五章)
文档格式:DOC 文档大小:190.5KB 文档页数:49
第一章 原始社会 第二章 夏商奴隶社会的确立与发展 第三章 西周奴隶社会的进一步发展 第四章 春秋时期奴隶社会的瓦解 第五章 战国时期封建制度的确立 第六章 秦统一封建国家建立和秦末农民大起义 第七章 西汉统一多民族封建国家的发展 第八章 东汉豪强地主的经济和政治 第九章 三国两晋南北朝时期社会经济的发展和民族大融合(189——581 年) 第十章 隋朝的统一和社会经济的发展(公元 581 年——公元 618 年) 第十一章 唐代统一多民族封建国家的繁荣(公元 618 年——公元 907 年) 第十二章 五代十国、宋、辽、夏、金时期各族联系的进一步加强和经济重心的南移(公元 907 年——公元 1234 年) 第十三章 元朝的大统一(1234 年——1368 年) 第十四章 明代封建专制制度的加强和资本主义萌芽(1368 年——1644 年) 第十五章 清代统一多民族国家的进一步发展(1644——1840 年)
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