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《高等代数》课程教学资源(讲义)第二章 行列式
文档格式:DOC 文档大小:625KB 文档页数:28
引言 解方程是代数中的一个基本的问题,特别是在中学所学代数中,解方程占 有重要地位这一章和下一章主要讨论一般的多元一次方程组,即线性方程组线性方程组的理论在数学中是基本的也是重要的内容
《结构化学》课程电子教案(PPT教学课件)第五章 多原子分子结构
文档格式:PPT 文档大小:606.5KB 文档页数:36
研究: 1、分子中原子的排列方式,即分子的空间几何构型 2、分子中原子的化学键,既可是定域的,也可是离域的 3、实验的方法: MS及ray等
《结构化学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 绪论(主讲教师:谢修银)
文档格式:PPT 文档大小:536KB 文档页数:39
绪论 一、慨念:应用量子力学基本原理及现代试测方法研究微观粒子的结构,及其结构与物质的物理、化学性能之间的联系 二、微观粒子:原子分子配合物晶体等 三、现代试测方法:紫外红外核磁质谱X-衍射 UI IR NMR MS X-ray
《公差配合与测量技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:17
课题内容 一、基本要求:了解互换性的意义、标准化的概 念、机械精度设计的基本原则、主要方法、本课程的研究对象、任务及要求。 二、重点内容:掌握互换性和标准化的概念,本课程的研究对象、任务及要求。 三、难点内容:机械精度设计的基本原则及主要方法
《公差配合与测量技术》课程教学资源(讲义)形位公差习题
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:4
一、基本内容: 1、形位公差的标注:被测要素、公差框格、指引线(垂直于框格引 出,指向公差带宽度方向)、基准(分清轮廓要素和中心要素,字母 放正,单一基准和组合基准) 2、公差带的特点(四要素)大小、方向、形状、位置 3、公差原则 基本概念 作用尺寸:单一要素的作用尺寸简称作用尺寸M。是实际尺寸和形状误差的综合结果。 作用尺寸:Dms=Da误差 dms=da+误差 最大、最小实体状态和实效状态:
《生物工程学报》:铂的回收——用固定化弗劳地柠檬酸杆菌XP05从溶液中回收铂(胡洪波、刘月英、傅锦坤、薛茹、古萍英)
文档格式:PDF 文档大小:192.32KB 文档页数:6
摘要比较了5种固定弗劳地柠檬酸杆菌X05菌体的方法,其中明胶海藻酸钠包埋法为固定菌体的最佳方法。 扫描电子显微镜观察表明,XP05菌体较均匀地分布于包埋基质中。固定化XP05菌体吸附+受吸附时间、固定化菌体浓度、溶液的pH值和P起始浓度的影响。吸附作用是一个快速的过程;吸附A4+的最适pH值为1.5;在50 ~250mgp范围内,吸附量与起始浓度成线性关系,吸附过程符合 Langmuir和 Freundlich吸附等温模型
《作物栽培学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 水稻 Rice
文档格式:PDF 文档大小:9.76MB 文档页数:272
第一节 概述 第二节 水稻培的生物学基础 第三节 水稻产量形成及其调控 第四节 稻米品质的形成与调控 第五节 移栽水稻栽培技术 一、育秧 二、稻田耕整、种植密度 三、移栽方式 四、水稻营养与施肥 五、稻田水分管理 六、稻田诊断与管理 第六节 水稻其他栽培方式与技术 一、水稻抛秧栽培 二、水稻机械栽插栽培 三、水稻直播栽培 四、再生稻栽培 五、水稻旱种栽培 六、水稻清洁生产
浙江开放大学:《行政法与行政诉讼法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 政法与行政诉讼法
文档格式:PPT 文档大小:60KB 文档页数:11
第一节行政指导的概述 一、概念 行政指导,就是行政机关在其所管辖的事务范围内,根据国家的政策规定,或者法律原则, 针对特定的公民、法人或其他组织,用非强制性的方法或手段,取得该行政相对方的同意或协助,有效地实现一定的行政目的的主动的管理行为
浙江开放大学:《行政法与行政诉讼法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 行政许可制度
文档格式:PPT 文档大小:203.5KB 文档页数:11
第一节行政许可制度的概述 一、概念 (一)、涵义行政许可是指行政主体根据行政相对方的申请,依照有关法律、法规的规定,通过颁发许可证、执照或批准、登记认可等方式,允许其从事某项活动,行使某项权利 ,获得某种资格和能力的具体行政行为
浙江开放大学:《行政法与行政诉讼法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 行政合同
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:10
第一节行政合同的概述 一、定义和特征 行政合同,是指行政主体之间,行政主体与公民、 法人或其他组织之间,为了实现行政管理的目的,依双 方意思表示一致而确立、变更或消灭相互权利与义务的 协议。 特征: (一)行政合同的当事人一方必须是行政主体 (二)行政合的目的是为了实现国家行政管理的目标 (三)行政合同的双方意思表示必须一致 (四)在行政合同的履行、变更或解除中,行政主体享有行政优益权
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