辽宁师范大学：历史文化学院中学课程教学资源库（教案）第17课 国家出路的探索与列强侵略—洋务运动 教学设计

1.设f(x,y)在点M(x,yo)可微,=i-j,u=-i+2如果 af(x,yo)=-2,=1,则f(x,y)在点M(x,)的微分是( af(xo,yo) )

园林艺术是园林学体系中一个主干学科,是研究园林创 作理论的学科。 建国以来我国的城市绿化,园林建设有了很大的发 展。高等院校也曾设立园林专业,培养园林绿化方面的 技术人才,开设了有关的主要课程,如园林史、园林规划 设计园林工程、园林植物、植物造景设计、园林建筑等

数据结构：是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机操作对象以及它们之间的关系和操作等等的学科

1.设计要求 控制8个LED进行花式显示，设计4中显示模式： S0:从左到右逐个点亮LED; S1:从右到左逐个点亮LED;

1-4 反馈控制闭环调速系统的稳态分析和设计 1.5. 反馈控制闭环系统的动态数学模型

一、专业方向课程 1、资源再生与生物能源 2、自然资源资产评估 3、清洁生产与循环经济 二、专业选修课程 1、环境管理与法学 2、计算机在环境中的应用 3、课题设计与论文写作 4、专业英语 三、实践性教学环节 1、生产实习 2、课程设计-资源再生与生物能源 3、毕业实习 4、毕业论文（设计）

一、学科专业基础课 1 概率论与数理统计 2有机化学 3 有机化学实验 4 工程制图 5 仪器分析 6 仪器分析实验 7 流体力学 8 环境工程CAD 9 环境化学 10 土壤污染修复工程 二、专业方向课 1 大气污染控制工程 2 大气污染控制工程实验 3 环境物理性污染控制 4 环境影响评价 三、专业任选课 1 安全生产与应急预案 四、集中实践环节 1 课程设计（大气污染控制工程） 2 课程设计（环境影响评价） 2 课程设计与论文写作 3 环境统计与图形应用 4 环境信息系统与遥感 5 环境工程前沿讲座

2.4 按工程设计方法设计双闭环系统的调节器 2.5 转速超调的抑制--转速微分负反馈

9-1电子设计自动化软件工具概述 9-2 Pspice应用 9-3EwB使用简介 9-4Max+plusl开发工具介绍 9-5小结