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深圳大学:《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 数据库与信息系统
文档格式:PPT 文档大小:396.5KB 文档页数:51
4.1数据库系统概述(1) 一、信息、数据和数据处理 信息是现实世界中的实体特性在人们头脑中的反映。人们用文字或符号把它记载下来,进行交流、传送或处理
《实变函数》课程教学资源(教案讲义)第三章 测度理论(3.2)可测集合
文档格式:PDF 文档大小:161.34KB 文档页数:8
由定理3.1.1的4)可知:外测度确为“体积”概念的推广。非常令人遗 憾的是:外测度对一些集合而言无法满足可加性,即人们可构造这样一族互不相 交的集合S(1,2…,满足mUs1<∑ms…,于是我们只有退而求 其次,探索可以限制在什么范围内满足可加性
东北大学:《电工基础》课程教学资源(PPT课件)第十二章 磁路
文档格式:PPT 文档大小:3.8MB 文档页数:136
❖ 12.1 磁场的基本物理量 ❖ 12.2 磁场的基本性质 ❖ 12.3 铁磁性材料的磁化曲线 ❖ 12.4 磁路及其基本定律 ❖ 12.5 恒定磁通路的计算 ❖ 12.6 交变磁通磁路的分析 ❖ 12.7 铁心线圈电路 ❖ 12.8 具有直流基磁化的铁心线圈
《教育学》课程教学资源:九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:16
当今世界,以信息技术为主要标志的 科技进步日新月异。社会生活的信息化和 经济活动的全球化使外语,特别是英语, 日益成为我国对外开放和与各国交往的重 要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪 公民的基本要求之一
《教育学》课程教学资源:近十年来德育思想现代化的进展
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:6
教育要现代化,德育也要现代化。十年前鲁洁和我发表过《德育理论在科学化轨道上 前进》(见《教育研究》1988年第12期)一文,对党的十一届三中全会后的十年德 育理论发展作了较系统的概括,所以本文只就近十年来德育思想的现代化作一个回 顾。按自己对德育思想现代化的理解和所掌握的资料,来阐述自己的观点,与同行朋 友们交流。因为是论近十年来德育思想现代化进展的,并不涉及更为广泛的德育理 论,因此望读者从\德育思想现代化进展″的视角来审视它
同济大学:《桥梁工程》课程PPT教学课件(组合结构桥梁设计理念)第四章 悬索桥结构精确计算理论
文档格式:PPT 文档大小:175KB 文档页数:17
是索桥成桥状态和施工状的精确计 什么是成桥状态和施工状态精确计算? 计算思路:确定悬索桥成桥和施工状态的关键是确定主 缆成桥时的线型,即计算主缆与吊索交点位置及主缆与 鞍座的切点座标
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第七章(7-3)神经系统的感觉分析功能
文档格式:DOC 文档大小:279KB 文档页数:15
一、脊髓的感觉传导与分析功能 由脊髓上传到大脑皮层的感觉传导路径可分为两在类,一为浅感觉传导路径,另一为深感觉传导路径。浅感觉传导路径传导痛觉、温度觉和以触觉:其传入由后根的外侧部(细纤维部分) 进入脊髓,然后在后角更换神经元,再发出纤维在中央管前进行交叉对側,分别经脊髓丘脑侧束(痛、温觉)和脊髓丘脑前東(轻触觉)上行抵达丘脑
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第四章(4-5)神经系统对内脏活动的调
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:13
自主神经系统是指调节内脏功能的神经装置,也可称为植物性神经系统或内脏神经系统。实际上,自主神经系统还是接受中枢神经系 统的控制的,并不是完全独立自主的。按一般惯例,自主神经系统仅指支配内脏器官的传出神经,而不包括传入神经:并将其分成交 感神经和副交感神经两部分
《电工基础》课程教学资源(教案讲义)第八章 正弦交流电路
文档格式:DOC 文档大小:855KB 文档页数:20
1.掌握电阻、电感、电容元件的交流特性 2.掌握R-L-C串联电路与并联电路的分析计算方去,理解阻抗与阻抗角的物理意义。 3.了解R-L-C串联谐振电路与并联谐振电路的特形
南京农业大学:《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第九章 Electron transport and oxidative phosphorylation(9.2)Respiratory chain
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:36
1. electron transport-an overview 在生物氧化过程中,代谢物脱下的氢经过一系 列的传递体的传递,最终交给分子氧生成水,这一 电子传递体系称为呼吸链。 在生物细胞中,接受代谢物上脱下的氢(或电 子)的载体有三种nAD、NADP和FAD
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