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海南大学:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11讲 政府扮演的经济角色
文档格式:PPT 文档大小:630.5KB 文档页数:28
一、关于“手”的理论。 二、政府在经济中应该做什么? 三、政府在经济中不该做什么? 四、总结
西南政法大学:《国际私法》课程教学大纲 Private International Law
文档格式:DOC 文档大小:53KB 文档页数:13
本大纲是根据1999年9月法律出版社出版的《国际私法学》(主编:赵生祥、副 主编:刘想树)而编著。《国际私法》总授课时数60学时、实践课学时10学时。学 生可以根据本大纲掌握《国际私法》的基本原理和实践运用。参加编写本大纲的人员有 刘想树、赵生样、宋渝玲、禹华英、裴普。由于时间有限,大纲难免有疏漏之处,请读 者批评指正
北京邮电大学:《通信经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 通信的起源与发展续
文档格式:PPT 文档大小:357.5KB 文档页数:29
一、古老的邮政通信 1 约于公元前16前11世纪的殷商时期(奴隶社会)就有“烽可遙见,鼓可遥闻”的记载。 2 公元前700多年周代,出现邮驿制度。 3 史载公元前6世纪的波斯王国也有相对发达通信。 4 公元1世纪,古罗马帝国的通信很发达,在其奴隶制鼎盛时期,全国通信网络总长8万公理。 二、有组织的通信活动源于军事和政权建立的需要
《中文版 Auto CAD 2004 建筑设计培训教程》第十七课 创建建筑总平面图
文档格式:PPT 文档大小:6.86MB 文档页数:54
一、课前导读 二、课堂讲解 三、上机实战 四、课后练习
复旦大学:《西方经济学》初级宏观经济学分析讨论题一
文档格式:PPT 文档大小:976.5KB 文档页数:53
1、怎样理解产出等于收入以及产出等于支出? 答:产出指GNP的生产即新创造的价值而不是各经济部门的产品价值总和,例如长期来我们所讲的工农业总产值。假定某纺纱厂1年产出成品(纱)值20万元,其中包括消耗棉花价值为15万元(我们用棉花代表生产纱的耗费的全部中间产品价值),则创造的价值只有5万元,而不是20万元
安徽农业大学:《高级生物统计》课程教学资源(讲义)第三讲 通径分析
文档格式:DOC 文档大小:388.5KB 文档页数:12
一、适宜资料:多个自变量x与一个依变量y呈线性相关关系。 二、分析目的:分析多个自变量x与一个依变量y的相关关系,并把各自变量x与y的总关系(影响),即相关系数r分解为x对y的直接作用(通经系数P)及间接作用,并利用通经系数比较各x对作用程度的相对大小
《资产评估》第五章 房地产评估 5.1 房地产评估概述
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:4
1房地产及其特性 1.1房地产概念 房地产是土地、建筑物及地上附着物的总称。 土地狭义:地球的陆地部分土地广义:地球表面及其一定范围内的空间
《行政法学》第一章 行政法概述
文档格式:DOC 文档大小:99.5KB 文档页数:20
行政法是关于行政权力取得、行使与运用,以及对行政权力监督并对其后果进行行正 救济的法律规范的总称。行政法是一个独立的法律部门,在国家法律体系中占有重要地 位。本章主要介绍的是行政法的基础知识,通过学习本章内容,了解掌握行政法的一般原 理和基本知识
《通信电路原理》第六章(6-1-2) 抑制载波调幅、单边带调幅和残留边带调幅
文档格式:PPT 文档大小:969KB 文档页数:35
对标准调幅信号的分析曾经得出: 从传输信息的角度看,载波分量是多余的,而且它还占去了 调幅波总功率的一半以上,这对充分利用发射机功率不利。 由于载波分量的存在,有时还会对其它信号形成干扰。 从传输信号的角度看,它所占的带宽多一半是多余的,这对 节省频率资源不利
西安交通大学:《宏观经济学》第3章 简单国民收入决定模型
文档格式:PPT 文档大小:695KB 文档页数:47
3.1总支出与宏观均衡 3.2消费、储蓄与收入 3.3简单国民收入决定模型 3.4简单国民收入决定模型的扩展 3.5乘数效应
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