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一、随机变量的数二、高散型随机变量函数的分布三、连续型随机变量数的分市

厦门大学化学化工学院：《物理化学》课程电子教案（PPT教学课件）第三章热力学第二定律

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3.1自发变化的共同特征 3.2热力学第二定律 3.3卡诺循环与卡诺定理 3.4熵的概念 3.5克劳修斯不等式与熵增加原理 3.6熵变的计算 3.7热力学第二定律的本质和熵的统计意义 3.8亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能

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1、(9分)从0,1,2,3,4,5这六个数中任取三个数进行排列,问取得的三个数字能排成三位数且是偶数的概率有多大. 2、(9分)用三个机床加工同一种零件,零件由各机床加工的概率分别为0.5、0.3、0.2,各机床加工的零件为合格品的概率分别为.94、0.90、0.95,求全部产品的合格率

仙桃职业学院：《概率论与数理统计》第1章试卷答案(1)

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一、 BBDBC 二、1、0.62、0.3753、1-p 三、1、(1)A1A2A3或A1-A2-A3; (2)A1+A2+A3; (3)A1A2A3+A1A2A3+A1A2A3+A1A2A3 (4)A1A2A3或A1+A2+A3

西安电子科技大学：《管理经济学 Managerial Economics》案例十八：贵州农民商品需求的变化

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据贵州统计局反映,通过对1060户农民进行调查,发现农民1984年以来对各类商品的需求量普遍增加,品种、档次也发生了变化。 1.建材需求大幅度增加。被调查的农户平均每户对木材、砖、水泥、玻璃、钢材等的需求增长迅速,表明农民在基本解决温饱后,渴望改善居住条件,住房结构逐步向砖木和钢筋水泥结构发展 2.生产资料需求量增加。平均每户购买的化肥、饼肥、农药、农用薄膜、柴油、汽油等有了大幅度增长,需求增长表明农民开始讲究科学种田

北方工业大学：《概率论与数理统计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章大数定律及中心极限定理

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一、大数定律定义设随机变量序列{Xn},如果存在一个常数a,使得对任意的e>0

西华大学：《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源（PPT课件讲稿）MIS课程的地位

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根据教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课数学程体系改革计划”要求,规划了经济学类各专业学和工商管理类各专业的核心必修课程。其中, 信数学商管理类各专业的核心课程共9门:微观经济学学信息宏观经济学、管理学、管理信息系统、会计学、统计学、财务管理、市场营销学、经济法

《发电厂及变电站电气设备》课程教学资源（电子教案）第6章自用电接线

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了解火电厂、水电站的自用负荷的特点及分类:学会对自用负荷的分析统计并进行自用变压器的选择:熟悉自用电源的引接方式、自用负荷的供电回路及自用电的接线方式

西北大学信息科学与技术学院：《信息与编码》课程教学课件（PPT讲稿）第六章波形信源和波形信道

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第一节波形信源的统计特性和离散化第二节连续信源和信源的信息测度第三节具有最大熵的连续信源第四节连续信道和波形信道的分类第五节连续信道和波形信道的信息传输率第六节连续信道和波形信道的信道容量第七节连续信道编码定理

麻省理工学院：《应用统计学》课程教学资源（讲义）lec15 logistic regression

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当响应变量是定性变量时的非线性模型两种可能的结果,成功或失败,患病的或没有患病的,出席的或缺席的实例:CAD(y)是年龄,体重,性别,吸烟历史,血压的函数 ·吸烟者或不吸烟者是家庭历史,同年龄组行为,收入,年龄的函数今年购买一辆汽车是收入,当前汽车的使用年限,年龄的函数