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人民邮电出版社:21世纪高等学校计算机基础教育系列教材《高级语言程序设计教程》配套电子教案(PPT课件,Visual Basic 6.0)第十二章 Visuall Basic 数据厍程序设计
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:19
数据控件和文本框控件进行数据库操作 Visual Basic提供了两种与Jet数据库引擎接口的方法:数据控件和数据访问对象。数据控件给 出了一些几乎不需要编程的访问现存数据的功能,允许用户将 Visual Basic的窗体与数据库方便 地进行连接。 Visual Basic的数据对象能够轻易地访问 Access、 dBase、 FoxPro、 ParADOx等数据 库中的数据,而且不需要程序员写程序
吉林大学:《病理生理学》课程电子教案(PPT课件)第九章 弥散性血管内凝血 disseminated or diffuse intravascular coagulation(DIC)
文档格式:PPT 文档大小:236KB 文档页数:39
第一节 DIC的原因和发病机制 第二节 影响DIC发生发展的因素 第三节 DIC的分期和分型 第四节 DIC的功能代谢变化及临床表现
吉林大学:《病理生理学》课程电子教案(PPT课件)第八章 休克 shock
文档格式:PPT 文档大小:305KB 文档页数:33
第一节 病因和分类 第二节 休克的分期与发病机制 第三节 休克的细胞代谢改变及器官功能障碍
《绿地规划》课程教学资源(电子教案)第四章 植物的水分代谢
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:19
水是植物生命的基础。一般植物组织含水量约为70~90%,水分在植物体内有自由水及束 缚水两种形式,二者比值可反映代谢活性与抗性强弱。 植物水分代谢包括水的吸收、运输和散失过程植物细胞吸水有三种方式:渗透吸水、吸 胀吸水和代谢性吸水,以渗透吸水为主。典型细胞水势=++,具有中央大液泡的细 胞水势+n,分生细胞、风干种子的水势植物细胞之间或与外部溶液之间水 分的移动决定于水势差。细胞膜上存在的水通道蛋白与细胞水分的快速跨膜运动有关
华中科技大学电子与信息工程系:《微型计算机原理及应用》第一章 计算机的运算基础与微型机
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:70
前言 一、目的 学习微型计算机的基本组成原理、结构、特点、接口、指令、汇编语言程序设计→软件硬件结合,以达到把手伸到计算机内部的目的
海南医学院:《生理学》课程教学资源(电子教案)第三章 血液概述、血细胞生理
文档格式:PDF 文档大小:540.41KB 文档页数:4
(1)掌握血浆晶体和胶体渗透压的形成和生理作用; (2)掌握红细胞的生理特性和生成调节; (3)掌握血小板的生理特性以及生成调节; (4)掌握血液的总功能; (5)熟悉血液的组成 (6)了解全血和血浆、血量和比容、血浆和血清的定义
《应用写作》课程教学资源:电子教案讲义(共十六章)
文档格式:DOC 文档大小:451KB 文档页数:141
第一章 应用写作基础知识 第二章 行政公文 第三章 日常文书 第四章 规章制度 第五章 计划 第六章 总结 第七章 调查报告 第八章 简报 第九章 应聘文书 第十章 演讲文书 第十一章 广告、说明书 第十二章 新闻和通讯 第十三章 经济合同 第十四章 经济活动分析 第十五章 司法文书 第十六章 论文
海南医学院:《生理学》课程教学资源(电子教案)第六章 消化生理概述、胃内消化
文档格式:PDF 文档大小:206.32KB 文档页数:4
(1)掌握消化和吸收的概念,消化道平滑肌的生理特性 (2)掌握胃液的性质、成分及其作用 (3)掌握消化期胃液分泌的调节; (4)掌握胃排空概念和排空控制机制: (5)理解胃的粘液-碳酸氢盐屏障作用 (6)理解胃肠运动的主要形式:紧张性收缩
海南医学院:《生理学》课程教学资源(电子教案)第八章 体温
文档格式:PDF 文档大小:143.67KB 文档页数:2
(1)掌握体温相对恒定的意义、体温的正常值 (2)掌握机体主要的产热器官 (3)掌握机体散热的四个方式 (4)掌握体温调节反应和调定点学说 (5)理解汗液的成分与汗腺分泌的调节 (6)了解体温调节异常和低温医学
海南医学院:《生理学》课程教学资源(电子教案)第十一章 神经元、N元间信息传递
文档格式:PDF 文档大小:405.05KB 文档页数:8
(1)掌握神经纤维兴奋传递的特征,突触与接头传递。 (2)掌握突触后兴奋和抑制,外周神经递质、受体学说。 (3)熟悉中枢神经递质,局部神经元回路。 (4)了解突触可塑性,神经营养性作用和胶质细胞的功能
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