网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4359)
机械工业出版社:《Java完全自学手册》教材电子教案(PPT课件讲稿)第2章 Java语言基础
文档格式:PPT 文档大小:544KB 文档页数:21
本章介绍Java语言的基础知识,本章也是继续学 习后续章节的基础内容。本章重点介绍了Java中 的基本数据类型和引用数据类型、隐式类型的转 换、数据变量与数据常量和Java的运算符。虽然 这些内容学起来有些乏味,但是希望读者耐心读 完,尝试着编写测试的例子程序,一旦掌握会对 程序编写发挥积极的作用
《药用植物学》课程电子教案(PPT课件讲稿)16.1 被子植物门(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:9.56MB 文档页数:126
第一节 被子植物的主要特征 一、具有真正的花 二、胚珠被心皮所包被 三、具有独特的双受精现象 四、孢子体高度发达 第二节 被子植物分类的一般规律 第三节 被子植物的分类系统 第四节 被子植物的分类和常用药用植物
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C程序基础
文档格式:PPT 文档大小:701.5KB 文档页数:58
1.1 C语言程序的基本结构 1.2 C程序运行过程 1.3 编写简单的C语言程序 1.4 C语言基本语法成分 1.5 C语言数据类型 1.6 数据的输入与输出 1.7 算法 1.8 C语言的产生、发展及特点
广东工业大学:《生物化学》课程教学课件(讲稿)第1章 糖类
文档格式:PDF 文档大小:6.06MB 文档页数:126
掌握糖类的元素构成、糖类的命名;单糖、寡糖、多糖的结构、物理和化学性质、构象等概念,糖类的功能。明确糖类物质在生命活动中的作用以及应用在发酵工业中的地位和作用。1、什么是糖类,它的基本元素和化学组成是如何;糖类物质的基本生物学功能有哪些?;2、什么是单糖,单糖的结构、物理和重要的化学性质有哪些?掌握重要的单糖及单糖的衍生物的基本特性;3、掌握寡糖、寡糖的结构与性质以及常见的寡糖类型。4、掌握多糖的概念,同多糖与杂多糖、杂多糖的代表--细菌杂多糖的结构。5、糖蛋白和糖链的概念
河南师范大学:《无机化学》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 电化学基础
文档格式:PPT 文档大小:923.5KB 文档页数:38
11.1 氧化还原反应 11.2 原电池 11.3 实用电池(自学) 11.4 有关电解的几个问题 11.4.1电解对化学的发展曾经起到重大的历史作用 11.4.2原电池与电解池的区别 11.4.3分解电压 11.4.4超电势 11.4.5电解的计算
北京师范大学网络学院:《会议纪要》PPT课件
文档格式:PPT 文档大小:401KB 文档页数:13
会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公 文。会议纪要不同于会议记录。会议纪要对企事业单位、机 关团体都适用。 会议纪要与会议记录是两个不同的概念,二者的区别 十分明显。从应用写作和文字处理的角度来探析,二者截然 不同。会议纪要是一种法定的公务文书,其撰写与制作属于 应用写作和公文处理的范畴,必须遵循应用写作的一般规律, 严格按照公文制发处理程序办事
《环境影响评价》工程师考试教学资料:第二章 地面水环境影响预测与评价
文档格式:PPT 文档大小:228.5KB 文档页数:36
水中污染物在水中生物(主要是水中微生物)的 作用下,其性质或存在位置(状态)发生变化。其主 要过程就是水生物对水中污染物的利用过程。主要原 因是水中生物将某种(些)污染物作为自己的食物及 营养(能量)的来源,它们消耗利用了水中的这种 (些)污染物,起到了净化水质的作用
《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第五章 人员招聘与选拔
文档格式:PPS 文档大小:90KB 文档页数:19
1.明确人员招聘在企业生存和发展中的重要性 2.了解人员招聘的方法和途径 3.学会通过面试和测试选拔员工 4.了解测评中心的测评方法
华中师范大学信息技术系:《教育技术学》课程教学资源(PPT讲稿)教学人员教育技术能力标准
文档格式:PPT 文档大小:72.5KB 文档页数:14
为提高中小学教师教育技术能力水平,促 进教师专业能力发展,根据《中华人民共 和国教师法》和《中小学教师继续教育规 定》有关精神,特制定《中小学教师教育 技术能力标准(试行)》。 本标准适用于中小学教学人员、中小学管 理人员、中小学技术支持人员教育技术能 力的培训与考核
《普通昆虫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 昆虫的头部和颈部(2/2)Head and Cervix(Neck)口器 mouthparts
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:27
一、为什么口器是附肢演化来的? 二、解剖形态学证据 a)典型的昆虫口器(Chewing Mouthparts与结合纲、唇足纲头部附肢结构最相似; b)典型的昆虫口器几乎发生于所有原始的昆虫目中,如直翅目蝗虫等类群;其他类型的口器均由咀嚼式口器衍化而来
首页
上页
394
395
396
397
398
399
400
401
下页
末页
热门关键字
就业与失业保障
大学英语(2)
VC++程序设计
右江民族医学院
选择结构设计
素描色彩美术史
汽车构造(上册)
理论力学、材料力学、结构力学
UNIX原理与编程
遥感技术应用
机电保护实习
韩国语精读、韩国文学史
财务管理学
沈媛媛 华盛顿大学
能源管理
罗尔定理
旅游学原理
口译与翻译
景观设计基础
教师口语]
交通
怀化学院
国际经济学
管理会计学
供应链管理
工程制图与机械制图
高等数学(文)
地形分析
川北医学院
测试
财务会计
泊松分布
X射线衍射分析技术
pre
9
ppt
F
c+
6
2d
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4359
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有