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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_王泽昊_生活中那些事与愿违的设计
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_朱礼娅_发现生活中的不便与不良设计
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_张怡宁_餐具的改良设计
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10气液传动设备 10.1板式塔 10.2填料塔
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一、概述 二、带传动工作情况的分析 三、V带传动的设计计算 四、V带轮设计 五、V带传动的张紧装置
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数学测验是数学教学测量的主要手段,数学测验题是这种测量的主 要度量工具。随着教育测量理论、计算机科学的迅速发展,设计数学测 验已发生了显著变化,其标志就是对测验题的研究客观化,人工确定的 操作和管理正在被计算机所代替
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通过本章的学习,了解行政组织编制的含义、种类和内容,认识行政组织编制的性质和意义;了解国外行政组织编制管理的概况,明确行政组织编制设计的基本原则,掌握行政组织编制设计的依据、程序,以及行政组织编制管理的方法
文档格式:PPT 文档大小:244KB 文档页数:54
一、抽样调查的一般问题 二、抽样计划的步骤 三、概率抽样方法 四、非概率抽样方法 五、抽样误差和样本容量 六、有关抽样设计的几个问题
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上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_课程讲义_第四章 概念设计(陈泳)
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上海交通大学:《创新思维与现代设计-CY》教学资源_课程讲义_第五章 设计创新思维(陈贤浩)
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