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1.教学理念在教学过程中,充分体现以学生为本,服务于大学生成长成才需要的理念。把教师的主导作用与调动学生的主体性、能动性结合起来,体现现代教育中的双主体追求。2.教学目的正确了解理想信念的含义和特征,明确理想信念是人生的精神支柱和力量源泉,充分理解理想信念对人生特别是大学生成长阶段的重要作用;深刻认识中国特色社会主义共同理想的内涵和意义,自觉树立中国特色社会主义的共同理想和马克思主义的信念,为建设中国特色社会主义积极贡献力量;正确认识个人理想与社会理想的关系,全面把握理想转变为现实的条件,在为实现共同理想奋斗的过程中努力实现个人理想
文档格式:PPT 文档大小:28KB 文档页数:2
信息沟通包括四个基本要素:信息的发送者 接受者、信息内容及传递渠道。因此沟通 就是发送者通过一定的渠道将特定内容的信 传递给接受者的过程。 送客编岛/信息
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:13
(一)正式沟通的形式与渠道 正式沟通是通过正式的组织程序,依照 组织结构所进行的信息沟通。这种沟通 的媒介物和路线是经过事先安排的,因 而被认为是正式和合法的。 按信息流通的方向划分:纵向信息沟通 、横向信息沟通、斜向信息沟通
文档格式:PPTX 文档大小:1.97MB 文档页数:35
信息对城市的重要性 城市系统的信息流 信息流对行业的影响 城市系统信息流的应用
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:13
(一)正式沟通的形式与渠道 正式沟通是通过正式的组织程序,依照 组织结构所进行的信息沟通。这种沟通 的媒介物和路线是经过事先安排的,因 而被认为是正式和合法的。 按信息流通的方向划分:纵向信息沟通 、横向信息沟通、斜向信息沟通
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:63
一、信用监管的必要性 二、企业信用监管模式介绍 三、当前企业信用监管面临的问题 四、关于加强企业信用监管工作的思考
文档格式:PPT 文档大小:565KB 文档页数:66
2.1 物理层的基本概念 *2.2 数据通信的基础知识 2.2.1 数据通信系统的模型 2.2.2 有关信道的几个基本概念 2.2.3 信道的最高码元传输速率 2.2.4 信道的极限信息传输速率 2.3 物理层下面的传输媒体 2.3.1 导向传输媒体 2.3.2 非导向传输媒体 2.4 模拟传输与数字传输 2.4.1 模拟传输系统 *2.4.2 调制解调器 *2.4.3 数字传输系统 *2.5 信道复用技术 2.5.1 频分复用、时分复用和统计时分复用 2.5.2 波分复用 2.5.3 码分复用 *2.6 同步光纤网SONET和同步数字系列SDH 2.7 物理层标准举例 2.7.1 EIA-232-E接口标准 2.7.2 RS-449接口标准
文档格式:PPT 文档大小:204.5KB 文档页数:13
信息源概念与类型 1、信息源的概念与一般特征信息源是指能够提供信息、满足人类信息需求的来源,凡是人类能够获取信息的实体都是信息的来源。信息源具有结构上的多样性和功能上的互补性。 2、信息源的基本类型与特点 口头信息源 实物信息源 机构信息源 文献信息源
文档格式:PPTX 文档大小:3.77MB 文档页数:82
 信息安全基本概念  信息安全发展历史  信息安全概述
文档格式:PPTX 文档大小:1.18MB 文档页数:21
什么是信贷配给 信贷配给产生的原因 以拍拍贷为例 网络借贷与传统借贷中的信贷配给 如何缓解信贷配给
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