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安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第一次课程教案
文档格式:DOC 文档大小:93.5KB 文档页数:8
安徽大学:《中国考古学通论》课程教学资源(教案)第一次课程教案
安徽大学:《中国考古学通论》课程教学大纲 Conspectus of Chinese Archaeology
文档格式:PDF 文档大小:159.24KB 文档页数:9
安徽大学:《中国考古学通论》课程教学大纲 Conspectus of Chinese Archaeology
【智能系统】犹豫模糊集的α⁃截集及其应用(安徽大学:郑婷婷,桑小双,马斌斌)
文档格式:PDF 文档大小:1.24MB 文档页数:9
【智能系统】犹豫模糊集的α⁃截集及其应用(安徽大学:郑婷婷,桑小双,马斌斌)
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 群落生态学 第一节 生物群落的组成与结构
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:52
§1 生物群落的基本概念 §2 群落结构 §3 影响群落结构的因素 参考文献 思考题
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 种群生态学 第二节 种群的遗传与进化
文档格式:PPT 文档大小:559KB 文档页数:27
§1 遗传变异 §2 物种进化 §3 物种形成 §4 种群进化对策 参考文献 思考题
铜陵学院会计学专业:《会计学基础》考试大纲
文档格式:PDF 文档大小:162.96KB 文档页数:13
参考教材:《会计学基础》,朱继民、周建龙,安徽大学出版社,2019 年第二版
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第五章 认识的本质和辨证过程 第二节 实践及其对认识的作用
文档格式:PPT 文档大小:4.37MB 文档页数:33
一、实践的含义、特点、形式 二、实践和认识的关系
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第五章 认识的本质和辨证过程 第一节 认识的本质
文档格式:PPT 文档大小:3.74MB 文档页数:36
一、认识的主体、客体及其关系 二、认识的本质
安徽大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)第四章 唯物辩证法的基本规律 第二节 质量互变规律
文档格式:PPT 文档大小:5.09MB 文档页数:41
一、事物是质和量的统一 二、发展是量变和质变的统一 三、质量互变规律的方法论意义
阜阳师范学院:《教育学》课程教学资源(教材)目录、前言
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:8
教材信息:安徽大学出版社:《高师教育学教程新编》,主编:伍德勤,副主编:殷世东、方兴武
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