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动物医学专业:《动物生理学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:135.5KB 文档页数:13
动物生理学是一门重要的专业基础课,是研究动物正常生命活动及其规律的科学。通过 本门课程讲授和实验环节,使学生掌握和了解动物正常机体机能活动的过程及其规律性,为学 习其它专业基础课和专业课奠定必要的理论基础,培养学生分析问题和解决问题的能力,同时 使学生获得基本技能的训练
农业专业:《昆虫学概论》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:11
1.课程简介:昆虫学概论是研究昆虫的一般形态、生物学、生理解剖和生态学 的学科,实验性强,亦有一定的理论深度。 2.地位和任务:是植物保护专业必修的专业基础课。主要任务是学习和掌握昆 虫学的基本理论、基本知识和基本操作技能。 3.总体要求:通过本课程的教学使学生掌握有关昆虫的形态结构、解剖特性, 一般发育活动规律和生态特性及生理代谢规律
《实验动物学》课程教学资源(书籍文献)第十一章 生物医学研究的基本途径、方法和影响因素
文档格式:PDF 文档大小:1.38MB 文档页数:26
第一节 生物医学研究的基本途径 一、临床研究 二、实验室研究 三、临床研究和实验室研究的比较 第二节 动物实验基本方法 一、动物实验的常用方法 二、实验动物的抓取固定方法 三、实验动物编号标记方法 四、实验动物的随机分组方法 五、实验动物被毛的去除方法 六、实验动物给药途径和方法 七、实验动物用药量的确定及计算方法 八、实验动物的麻醉 九、实验动物采血方法 十、急性动物实验中常用的手术方法 十一、实验动物的急救措施 十二、实验动物的处死方法 第三节 影响动物实验效果的动物因素 一、种属 二、种系 三、年龄和体重 四、性别 五、生理状态 第四节 影响动物实验效果的动物饲养环境和营养因素 一、温度 二、湿度 三、空气的流速及清洁度 四、光照 五、音响噪音 六、动物饲养密度 七、动物营养 第五节 影响动物实验效果的动物实验技术环节因素 一、动物选择 二、实验季节 三、昼夜过程 四、麻醉浓度 五、手术技巧 六、实验药物 七、对照问题
湖北中医药大学:《实验动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 常用实验动物的特点及应用
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:112
本章主要介绍五种最常用的实验动物,它们的生物学特性和解剖生理特点、应用、常用品种、品系及饲养管理要点。以利于在应用实验动物时进行选择。 第一节 小鼠 (laboratory mouse)学名(Mus,muscculus) 第二节 大鼠(Rat)学名(Rattus Norregicus) 第三节 豚鼠 (Guinea pig)学名(Cavia porcellus) 第四节 家兔(Rabbit )学名(Oryctolagus cuniculus) 第五节 犬(Dog,Canis familiaris)
复旦大学上海医学院:《生理学》精品课程教学资源_解剖生理学教学大纲 Human anatomy and physiology
文档格式:PDF 文档大小:154.59KB 文档页数:10
教学目的:根据药学课程的特点和后续课程(如生物化学、药理学等)的需要开设,使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主。课程基本内容简介:人体解剖生理学是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学,由人体解剖学和人体生理学两门课程合并而成,但主要侧重于人体生理学。基本要求:通过教学应使学生了解正常人体的形态结构及生命活动的基本规律,并以后者为主。在教学过程中,要求学生掌握基本理论、基本知识和基本实验技能。还要注意培养学生自学的能力,分析问题和解决问题的能力,科学思维的能力,以及树立科学的态度
浙江工商大学:《动物性食品卫生学实验》(下)教学大纲,食品专业
文档格式:PDF 文档大小:256.5KB 文档页数:2
本实验课程是动物性食品卫生检验及其他相关课程的配套课程这门实验课主要包括了 解剖组织学、动物生理学、动物病理学及动物检验几门课的实验内容,实验覆盖面广、专业 性强的特点。通过本课程的学习,使学生掌握不同畜禽的解剖组织结构,熟悉机体消化、泌 尿等几大系统的组成加深对动物生理学中知识点的理解;了解动物病理学中组织损伤、部 血液循环和动物肿瘤的常见病变;认识畜禽屠宰检验过程的主要技术要点及安全控制等问 题。同时,培养了学生的实验操作能力,为其它专业课的学习打下了良好的基础
《兽医微生物学实验》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:105KB 文档页数:20
一、总的要求: 1.课程编号: 2.本大纲适应的专业:四年制动物医学专业 3.总学时及学分:总学时为100~110学时(视教学周数而定)总学分为7~8个学分(按每16学时为1个学分计) 4.该课的先修课程为动物生物化学、动物生理学、家畜解剖学及组织胚胎学等
浙江工商大学:《动物性食品卫生学实验》课程教学资源(教学大纲,食品专业,上)
文档格式:PDF 文档大小:262.73KB 文档页数:2
本实验课程是动物性食品卫生检验及其他相关课程的配套课程这门实验课主要包括了 解剖组织学、动物生理学、动物病理学及动物检验几门课的实验内容,实验覆盖面广、专业 性强的特点。通过本课程的学习,使学生掌握不同畜禽的解剖组织结构,熟悉机体消化、泌 尿等几大系统的组成:加深对动物生理学中知识点的理解;了解动物病理学中组织损伤、部 血液循环和动物肿瘤的常见病变;认识畜禽屠宰检验过程的主要技术要点及安全控制等问 题。同时,培养了学生的实验操作能力,为其它专业课的学习打下了良好的基础
动物科学专业:《家畜解剖学》课程教学资源_实验考核办法
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
家畜解剖学是一门实践性很强的形态学课程,实验课有重要作用,在实验 过程中学生要接触大量的标本、模型、活体以及新鲜和固定的家畜尸体,通过 教师示教、独立观察和解剖,熟悉并掌握主要畜禽有机体在正常生理状况下各 系统、各器官的位置、形态和构造,进一步加深学生对书本上理论知识的理解 与掌握,巩固学习内容,同时,也掌握一些基本的解剖学实验方法和技能,为 今后进一步学习相关专业基础课和专业课以及从事动物医学教学、科研、生产 工作等打下坚实的解剖学基础
《实验动物学》课程教学资源(书籍文献)第八章 生物医学研究中实验动物的选择
文档格式:PDF 文档大小:602.87KB 文档页数:8
第一节 选择原则和方法 一、选用与人的机能、代谢、结构及疾病特点相似的实验动物 二、选用遗传背景明确,具有已知菌丛和模型性状显着且隐定的动物 三、选用解剖、生理特点符合实验目的的要求的动物 四、选择不同种系实验动物存在的某些特殊反应 第二节 各类实验动物选择索引 一、两栖纲 二、爬行纲 三、鸟纲 四、哺乳纲
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