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石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(PPT课件)实验五 云、日照的观测
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:7
石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(PPT课件)实验五 云、日照的观测
石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(PPT课件)实验三 气压、风的观测观测
文档格式:PPT 文档大小:183KB 文档页数:34
石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(PPT课件)实验三 气压、风的观测观测
石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(PPT课件)实验一 地面观测场的建立
文档格式:PPT 文档大小:246KB 文档页数:14
石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(PPT课件)实验一 地面观测场的建立
石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(练习题)第五章 气候
文档格式:DOC 文档大小:121KB 文档页数:14
石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(练习题)第五章 气候
石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(练习题)第三章 大气的水分
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:9
石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(练习题)第三章 大气的水分
绵阳师范学院:《气象学与气候学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 大气环流
文档格式:PPT 文档大小:5.48MB 文档页数:87
4.1气压变化 4.2风 4.3全球大气环流——行星风系 4.4区域大气环流季风环流 4.5地方性大气环流—局地环流
《气象学与气候学》课程教学资源(教案讲义)气象学与气候学电子教案
文档格式:DOC 文档大小:172KB 文档页数:17
气候学历经经典、天气气候到现代气候学的发展过程是科学观念的革命, 它包括认识和研究方法的根本变革,启示我们从系统中学习气候,学习气候又 是为了更好的认识这个地球表层系统
广东财经大学:文化旅游与地理学院《气象学与气候学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:97KB 文档页数:18
广东财经大学:文化旅游与地理学院《气象学与气候学》课程教学大纲
广东财经大学:文化旅游与地理学院《气象学与气候学》实验课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:6
广东财经大学:文化旅游与地理学院《气象学与气候学》实验课程教学大纲
《气象学与气候学》课程PPT教学课件(第三版)第六章 气候的形成
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:200
气候的形成和变化受多种因子的制约。近代气候学将那些能够影响气候而本身不受气候影响的因子称为外部因子(如太阳辐射、地球轨道参数的变化、大陆飘移、火山活动等),气候系统各成员之间的相互作用为内部因子,而外部因子又必须通过系统内部的相互作用,才能对气候产生影响
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