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石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(PPT课件)实验五 云、日照的观测
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石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(PPT课件)实验三 气压、风的观测观测
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石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(PPT课件)实验一 地面观测场的建立
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石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(练习题)第五章 气候
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石河子大学:《气象学与气候学》课程教学资源(练习题)第三章 大气的水分
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4.1气压变化 4.2风 4.3全球大气环流——行星风系 4.4区域大气环流季风环流 4.5地方性大气环流—局地环流
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气候学历经经典、天气气候到现代气候学的发展过程是科学观念的革命, 它包括认识和研究方法的根本变革,启示我们从系统中学习气候,学习气候又 是为了更好的认识这个地球表层系统
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广东财经大学:文化旅游与地理学院《气象学与气候学》课程教学大纲
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广东财经大学:文化旅游与地理学院《气象学与气候学》实验课程教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:200
气候的形成和变化受多种因子的制约。近代气候学将那些能够影响气候而本身不受气候影响的因子称为外部因子(如太阳辐射、地球轨道参数的变化、大陆飘移、火山活动等),气候系统各成员之间的相互作用为内部因子,而外部因子又必须通过系统内部的相互作用,才能对气候产生影响
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