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西安建筑科技大学:《水工艺设备基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第4章 水工艺设备的分类
文档格式:PPT 文档大小:30.94MB 文档页数:138
通用设备 – (1)闸门与闸门启闭机 – (2)电动机、减速机 – (3)起重设备 – (4)阀门、阀门电动装置与水锤消除设备 – (5)泵与风机 专用设备 – 即拦污设备、搅拌设备、投药消毒设备、除污排泥 设备、曝气设备、固液分离设备、软化除盐设备、 污泥处理设备、一体化处理设备、容器设备、换热 设备及其他设备
哈尔滨工业大学:《气动技术》PPT课件_气压传动及控制(气源设备及气源处理元件)
文档格式:PPT 文档大小:8.74MB 文档页数:63
气源设备 空气压缩机 后冷却器 气罐 管路系统 气源处理元件 气源的一般处理过程 自动排水器 过滤器 干燥器 空气组合元件
邢台职业技术学院:汽车运用与维修专业《汽车电气设备原理与检修》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 汽车电气设备线路
文档格式:PPT 文档大小:10.08MB 文档页数:76
❑ 了解汽车电路图的种类。 ❑ 掌握各车系电路原理图的特点。 ❑ 掌握识读汽车电路图的一般要领和基本步骤。 ❑ 列举汽车电路的常见故障和常用诊断检修方法。 ❑ 熟悉故障诊断与检修流程。 10.1 汽车电气设备电路图 10.1.1 分类 10.1.2 各车系电路原理图的特点 10.1.3 识读汽车电路图的一般要领 10.2 汽车电气设备线路故障诊断与检修 10.2.1 汽车电气设备线路常见故障 10.2.2 汽车电路故障常用诊断与检修的一般流程 10.2.3 汽车线路故障常用诊断与检修的常用方法 10.2.4 汽车线路故障常用诊断与检修的注意事项 实训项目10.1 继电器或开关控制电路原理图综合读图 实训项目10.2 电子控制单元控制电路原理图综合读图 实训项目10.3 汽车配电系统和搭铁分布电路的综合读图 实训项目10.4 汽车电器常用检测工具的使用
上海海洋大学:工程学院2018版课程教学大纲汇编(电气工程及其自动化专业)
文档格式:PDF 文档大小:7.54MB 文档页数:212
《现代控制理论》 《电子创新设计与应用》 《走进深渊》 《微机原理及接口技术》 实习(实践) 《MATLAB 基础及应用》 《传感器与现代检测技术》 《船舶电力系统检测与分析》(双语) 《无人水面航行器技术概论》 《电机与拖动基础》 《电力系统分析基础》 《电路分析》 《电路原理》 实验 《电子设计创新 1》 《电子设计创新 2》 《电子设计自动化》 《供电技术》 《供电技术课程设计》 《控制电机》 《模拟电子技术实验(双语)》实验 《水下机器人技术》 《信号分析与处理》 《虚拟仪器技术》 习(实践) 《电子技术基础》
西北大学:《化工原理》课程教学资源(电子教案)第十章 气液传质设备
文档格式:PDF 文档大小:826.73KB 文档页数:25
精馏和吸收都属气液传质过程,过程进行的主要设备是塔设备。它广泛用于各种化工生产中。本章主要讨论其设计和应用、操作情况
《机电一体化系统设计》课程教学资源(实例PPT)汽车安全气囊工作原理——安全气囊系统(Supplemental Inflatable Restraint System,SRS)
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:13
《机电一体化系统设计》课程教学资源(实例PPT)汽车安全气囊工作原理——安全气囊系统(Supplemental Inflatable Restraint System,SRS)
《电力电子装置设计与应用》 典型输出电路的传输特性讲义
文档格式:PPT 文档大小:380KB 文档页数:5
一、典型输出电路的传输特性 典型输出电路基波电压传输特性可用以下表达式描述:
《电力电子装置设计与应用》 第六讲 直流电抗的设计
文档格式:PPT 文档大小:266.5KB 文档页数:11
一、直流电抗的设计 DC滤波电路中的L和交流电抗有所不同,在该L中要通过很大的直流电流和一定的交变电流。处在直流工作状态下的有芯电感受直流磁化的影响,极易发生偏磁饱和,为保持电感的线性度,这类电感在制作 时磁路上要保留较大的气隙
《发电厂及变电站电气设备》课程教学资源(电子教案)第9章 电气设备选择
文档格式:DOC 文档大小:653KB 文档页数:9
一、电气设备的长期与短时发热 1、发热的影响: (1)机械强度下降 (2)接触电阻增加 (3)绝缘性能降低 2、两种发热状况: 长期发热一—正常工作情况下的持续发热短时发热—故障情况下的短时发热
石河子大学:《机电一体化系统设计》课程教学资源(教案讲义)机电一体化系统设计(电气专业)课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:717.5KB 文档页数:11
石河子大学:《机电一体化系统设计》课程教学资源(教案讲义)机电一体化系统设计(电气专业)课程教学大纲
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