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《护理学基础》课程教学资源(大纲教案)健康评估与诊断教学大纲 Health Assessment and Diagnosis
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《护理学基础》课程教学资源(大纲教案)健康评估与诊断教案
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《护理学基础》课程教学资源(大纲教案)健康评估与诊断教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:334KB 文档页数:8
《精神病学基础》课程授课教案(讲稿)第八章 精神障碍诊断与分类
文档格式:PPT 文档大小:2.4MB 文档页数:23
《精神病学基础》课程教学资源(PPT课件)第八章 精神障碍的诊断与分类
文档格式:PPS 文档大小:789KB 文档页数:27
一、概念 收集无菌尿标本,做细菌培养,协助诊断。 二、目的 放出尿液、减轻疼痛、治疗疾病
文档格式:PPS 文档大小:1.86MB 文档页数:11
病情观察 可及时、准确地掌握或 预见病情变化 为诊断、治疗和护理提供依据 为危重患者的抢救赢得时间
文档格式:PPS 文档大小:177KB 文档页数:12
采集下呼吸道分泌物作一般性状、显微镜及细菌检查,以助诊断
文档格式:PPS 文档大小:144.5KB 文档页数:15
(collection of urine specimen) 留取尿液标本作物理、化学、细菌和 显微镜等检查 以助诊断和观察疗效
文档格式:PDF 文档大小:2.17MB 文档页数:535
中医基础理论 中医学基础 中医诊断学 温病学 金匮要略选读 伤寒论选读 中医临床经典导读 内经选读 正常人体解剖学 正常人体学 医用化学 医用化学与生物化学 生物化学 免疫学基础与病原生物学 生理学 组织胚胎学 病理学 病理学 生理科学综合实验 普通心理学 实验中医学 疾病学基础 运动系统解剖学 解剖学 方剂学 方剂学 中医药膳学 中医药膳学 方药学 生物化学
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