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复旦大学:《数理逻辑》课程教学资源(讲义)第5章 一阶语言的结构和真值理论
文档格式:PDF 文档大小:289.34KB 文档页数:10
第1节 一阶语言的结构 第2节 可定义性 第3节 同态和同构
国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放本科”英语专业语言与应用语言学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:286.71KB 文档页数:9
国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放本科”英语专业语言与应用语言学期末试题(1月)
河南中医药大学:《MySQL数据库应用》课程讲稿课件_第五章 MySQL语言
文档格式:PDF 文档大小:2.64MB 文档页数:110
1. MySQL语言简介 2. 常量和变量 3. 运算符与表达式 4. 系统内置函数
中国科学技术大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(讲义)C++语言漫谈
文档格式:PDF 文档大小:519.88KB 文档页数:24
C++的前世今生 为什么学C++ 如何学好C++
湖南大学:《C/C++程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 概述
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:11
1.1引言 1.2C语言简介 1.2C语言上机步骤
《程序设计语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 机器体系机构对语言的影响
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:51
第2章机器体系机构对语言的影响 [学习目标]:了解程序语言的基本特征;掌握虚 拟计算机和绑定时间。 1.学习程序设计语言的基本特征; 2.了解计算机的硬件结构; 3.掌握虚拟计算的基本概念和虚拟计算机的层次; 4.掌握编译与解释的基本概念及各自特点; 5.掌握绑定时间的基本概念及其与语言实现关系;
北京交通大学计算机与信息技术学院:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 前后文无关文法和语言 2.1 文法及语言的表示 2.2 文法和语言的定义
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:25
据统计,在世界各地,人们所使用的语言达2700多种。 什么是语言? – Webster的定义:“为相当大地区的公众所懂得并 使用的‘话’,以及组成这些‘话’的方法的统一 体” – 上述定义对于建立语言的数学理论而言不够精确。 另一定义:“某一字母表上符号串(句子)的集合” 仍需进一步精确化:
电子科技大学:《中国语言文化 Chinese Language and Culture》课程教学资源(课件讲稿)第七讲 谶纬之学
文档格式:PDF 文档大小:5.94MB 文档页数:44
第一章 定义与起源 第二章 谶纬与两汉政治 第三章 谶纬与汉赋 第四章 谶纬衰微原因
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)甲骨文_二十世纪甲骨语言学(张玉金2003学林出版社)
文档格式:PDF 文档大小:7.59MB 文档页数:449
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)甲骨文_二十世纪甲骨语言学(张玉金2003学林出版社)
高等学校教材:《C程序设计》第4章 数据类型及表达式
文档格式:PPT 文档大小:542KB 文档页数:66
4.1 数 据 结 构 4.2 C语言程序中数据的表示方法 4.3 运算符及其表达式 4.4 C语言中的类型转换
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