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国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”工商管理专业组织行为学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:321.37KB 文档页数:10
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”工商管理专业组织行为学期末试题(1月)
国家开放大学:2016年秋季学期“开放专科”工商管理专业管理学基础期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:259.59KB 文档页数:9
国家开放大学:2016年秋季学期“开放专科”工商管理专业管理学基础期末试题(1月)
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”工商管理专业管理学基础期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:226.14KB 文档页数:6
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”工商管理专业管理学基础期末试题(1月)
国家开放大学:2015年秋季学期“开放本科”工商管理专业人力资源管理期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:235.75KB 文档页数:8
国家开放大学:2015年秋季学期“开放本科”工商管理专业人力资源管理期末试题(1月)
国家开放大学:2014年秋季学期“开放本科”工商管理专业人力资源管理期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:358.34KB 文档页数:11
国家开放大学:2014年秋季学期“开放本科”工商管理专业人力资源管理期末试题(1月)
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放本科”工商管理专业人力资源管理期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:378.3KB 文档页数:9
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放本科”工商管理专业人力资源管理期末试题(7月)
浙江工商大学:《财政学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)导论
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:5
导论 1.概论 对财政学一个直观的解释: 政府的收支活动及其管理就是财政。 财政收支 收入形式: 支出形式:
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_案例教学设计及组织与学生创新能力培养探索
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:4
创新能力培养是案例教学的主要任务之一。本文结合自己20多年来从事工商管理类课程 案例教学的实践,探讨《管理沟通》案例教学中通过案例教学课程设计创新意识培养,教学组织创 建创新实验环境、和教学方法培养创新思维的各种途径及方法,对改善《管理沟通》课程案例教 学
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_案例大纲
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:2
创新能力培养是案例教学的主要任务之一本文结合自己20多年来从事工商管理类课程 案例教学的实践,探讨《管理沟通》案例教学中通过案例教学课程设计创新意识培养,教学组织创 建创新实验环境、和教学方法培养创新思维的各种途径及方法,对改善《管理沟通》课程案例教 学、提高学生的创新能力提出了新的思路
浙江工商大学:《国际财务管理》课程教学资源(PPT课件讲稿,共八章,主讲:李义超)
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:288
学习目的: • 认识国际财务管理 • 了解国际理财环境 • 学会防范汇率风险 • 熟悉国际筹资渠道 • 掌握国际现金管理 • 学会跨国资本预算 • 分析跨国投资风险 • 规划全球财务战略 第一章 国际财务管理概览 第二章 国际理财环境 第三章 汇率预测 第四章 汇率风险计量 第五章 汇率风险管理 第六章 国际融资管理 第七章 国际直接投资 第八章 国际现金管理
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