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[实验目的] 1、熟悉生命体征的正常值。 2、学会生命体征观察及测量方法
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小学《科学》课程教学资源:《做一个测量纸带》测量纸带
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西南科技大学:《测量学》课程教学资源(参考资料)用计算器进行角度加减和三角函数的计算
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一、名词解释:大地水准面、大地体、旋转椭球体、天文坐标、大地坐标、高程、绝对高程(海拔)、相对高程(假定高程)、水准原点
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10.1水平距离、水平角和高程的测设 10.2点平面位置的测设
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一、测回法与方向法观测水平角(试验指导:P9-10;记录表格P44、45) 二、观测竖直角
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一、地形图的基本知识 二、大比例尺地形图测绘 三、数字测图概述 四、地形图的应用 五、思考题 六、作业
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8.1测图前的准备工作 8.2模拟法大比例尺地形图的测绘
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(1)y=180°-a-B=n+==
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延安大学物理与电子信息学院:《大学物理实验》实验讲义_固体液体密度测量——压力传感器测量物体的密度
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