网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(531)
《机器维修工程学》课程教学课件(讲稿)机器振动特征分析(3/3)
文档格式:PDF 文档大小:1.3MB 文档页数:41
《机器维修工程学》课程教学课件(讲稿)机器振动特征分析(3/3)
中国农业大学:《生物生产系统机器人》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 未来生物生产系统和机器人
文档格式:PPT 文档大小:9.44MB 文档页数:25
一、大田生产系统 二、设施农业生产系统 三、种苗生产系统 四、植物工厂生产系统 五、牧渔生产系统
西安石油大学:《人工智能导论》课程教学资源(教案讲义)电子教案(主讲:廉师友)
文档格式:DOC 文档大小:371KB 文档页数:33
《人工智能导论》为计算机科学技术专业和软件工程专业的一门选修课,其目的是使学生初步了解人工智能的基本原理,初步学习和掌握人工智能的基本技术,以便拓宽知识面,并为进一步学习和应用奠定基础。本课程的具体要求为: 1. 了解人工智能的基本概念、分支领域及其发展概况; 2. 理解知识表示及其推理的基本原理,掌握其基本技术; 3. 理解基于搜索的问题求解基本原理,掌握其基本技术; 4. 理解机器学习、知识发现的基本原理;初步掌握其基本方法; 5. 学会一种人工智能程序语言,掌握简单的智能程序设计方法; 6. 能综合运用所学知识,设计实现一个小型专家系统。 教学重点、难点: 1. 搜索与问题求解; 2. 知识表示及其推理; 3. 机器学习与知识发现; 4. 专家系统原理与设计
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JMX 绪论
文档格式:PPT 文档大小:359.5KB 文档页数:6
绪论 1研究对象和内容 机械机构和机器的总称机器种类:缝纫机、洗衣机、复印机、汽车、各种机床、内燃机、卷扬机
深圳大学:《机械设计 Mechanical Design》课程教学资源(PPT电子课件)第一章 绪论(梁莉)
文档格式:PPT 文档大小:492.5KB 文档页数:8
§1-0 引 言 §1-1 机械工业在现代化建设中的作用 §1-2 机器的基本组成要素 §1-3 本课程的内容、性质与任务 §1-4 认识机器
深圳大学:《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 计算机基础知识
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:72
1.1计算机概述 一、什么是计算机 计算机是一种能对各种信息进行存储和高速处理的工具或电子机器。 对上述定义要强调两点: ①计算机不仅是一个计算工具,而且还是一个信息处理机。 ②计算机不同于其它任何机器,它能存储程序,并按程序的引导自动存取和处理数据,输出人们所期望的信息
《汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 汇编语言与汇编程序
文档格式:PPT 文档大小:321.5KB 文档页数:41
机器语言一计算机能够直接识别并执行的二进制机器指令序列 优点:开销小、运行速度快 缺点:难以编写和理解,编程效率很低
安徽农业大学:《机械原理》课程教学资源(PPT课件)第十二章 机器的运转机器速度波动的调节
文档格式:PPT 文档大小:812.5KB 文档页数:42
安徽农业大学:《机械原理》课程教学资源(PPT课件)第十二章 机器的运转机器速度波动的调节
《机械制造技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 工艺规程设计 第六节 机器装配工艺规程设计
文档格式:PPT 文档大小:490.5KB 文档页数:35
一、概述 1.机器装配与装配工艺系统图 装配:按照规定的技术要求,将零件或 部件进行配合和联接,使之成为半成品或成 品的过程,称为装配
重庆邮电大学:《机器人技术 Robotics Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 机器人轨迹规划
文档格式:PDF 文档大小:603.41KB 文档页数:37
8.1 轨迹规划应考虑的问题 8.2 关节轨迹的插值计算 8.3 笛卡儿路径轨迹规划 8.4 规划轨迹的实时生成 8.5 小结
首页
上页
37
38
39
40
41
42
43
44
下页
末页
热门关键字
语法点评
艺术设计
体育基础课
室内环境学
试卷设计
食品科学
实用美术
韶关学院
人力资源与管理
膜过程
粒子运动
酒店设计
景观设计5
解剖学2
建筑写生
技术物理
环境科学
环境分析
化学原理]
化学定律
共青团
复合材料
分析试验
分析]
方程
电子云
电泳
电容
电喷
电路A
电度表
大英
大学英语2
大数
餐饮空间
伴音信号
Z域分析
PRO/E模具设计
meta分析
GPS技术与应用]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
531
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有