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《C语言程序设计源代码》C055冒泡法排序
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
#include #defineN 5 void maino int i,j, t, p, aNI printf(“请输入一个包含%d个整数元素的数组:mn”,N)
《C语言程序设计源代码》C054求多项式的值
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
#define n3 float aN+IL,A,X printi\请输入多项式系数a%d],a%d],…,a[0:n\,N,N-1) for(i=N;>=0,-) scanf(%f, &aiD) printf(\请输入x的值:n\)
《C语言程序设计》课程教学资源:第八章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:8
第八章预处理命令 一、作用:对源程序编译之前做一些处理,生成扩展C源程序
《C语言程序设计》课程教学资源:实验2
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:4
一、实验目的 1、熟悉输入、输出函数的使用方法 2、熟悉C语言的基本组成结构 二、实验题目 1、编写程序实现从键盘输入2个整数a和b ,计算输出a2+b2的值
《C语言程序设计》课程教学资源:实验1 学习使用BC环境实验1
文档格式:PPT 文档大小:350KB 文档页数:12
一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法 3、了解C程序从编辑、编译、连接到运行的过程
《C语言程序设计》课程教学资源:第五章 选择结构
文档格式:PPT 文档大小:251KB 文档页数:31
第五章循环型程序设讣 一、概述 C语言可实现循环的语旬
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:173KB 文档页数:26
3.1 C的数据类型 短整型(short) 3.2常量与变量
《C语言程序设计源代码》C053输出高于平均分的学号和成绩
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
#include #defineN 5 void maino int i, numberING float scoreNI, ave, sum=0 printf(“请输入五名学生的学号和成绩:Ⅶn)
《C语言程序设计》课程教学资源:c授课计划2007
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:5
《C语言程序设计》课程教学资源:c授课计划2007
《C语言程序设计》课程教学资源:实验 2
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:4
一、实验目的 1、熟悉输入、输出函数的使用方法 2、熟悉C语言的基本组成结构 二、实验题目
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